Essere liberi Spunti per il COLLOQUIO INTERDISCIPLINARE Eugène Delacroix, , 1830. Parigi, Museo del Louvre. La Libertà che guida il popolo DAL DOCUMENTO… Il celebre dipinto di Eugène Delacroix , ispirato all’insurrezione parigina del 1830 contro il governo reazionario di Carlo X di Borbone, divenne ben presto il simbolo della lotta delle diverse classi sociali, unite contro l’oppressione. La Libertà che guida il popolo Il tema della difesa della libertà, simboleggiata nel dipinto da Marianne (la personificazione della Francia), caratterizza molte opere della Letteratura italiana, da Dante (basti pensare al Canto I del e alla figura di Catone) ad Alfieri, che ne fa una vera e propria bandiera, sia nell’ambito politico (il riferimento alle tragedie e ai suoi personaggi in lotta contro il potere corrotto è naturale) sia in quello individuale (può essere messa in luce la rappresentazione alfieriana dell’eroe capace di agire in conformità con i propri princìpi morali, senza essere succube di elementi o di imposizioni esterne). Purgatorio … AI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI Storia I riferimenti possono essere molteplici e spaziare dalla , ai cui valori il dipinto di Delacroix fa esplicito riferimento, al nostro . Rivoluzione francese Risorgimento Filosofia Può essere evidenziato il valore della libertà nell’etica di oppure, andando a ritroso negli argomenti già svolti durante l’anno scolastico, il fondamento della libertà nei o ancora la teoria del liberalismo politico di . In quest’ultimo caso, il discorso dovrà concentrarsi sull’importanza delle leggi dello Stato come garanzia di libertà e non come limite. Immanuel Kant pensatori illuministici John Locke Letteratura latina Si può mettere in luce il valore della libertà in , che lo sviluppa in chiave anti- religiosa, o in , che esplora il concetto di libertà sia sul piano individuale, per esempio nei dialoghi filosofici, sia nella sfera politica (nel senso di difesa della romana, come in occasione delle sue orazioni più celebri, le e le ). Lucrezio Cicerone res publica Catilinarie Filippiche Educazione civica Infine, le libertà individuali e collettive vengono richiamate dalla nostra repubblicana, . Nell’ambito dell’educazione civica, si può sottolineare l’inviolabilità della libertà personale (art. 13) e del domicilio (art. 14), la libertà di comunicazione, circolazione e soggiorno (art. 15-16), quella di riunione e associazione (art. 17-18), di religione (art. 19) e di manifestazione del pensiero (art. 21). Costituzione dall’articolo 13 al 28
