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1. Quali caratteristiche ha l'arrendamento nelle Case dei bambini?
2. Quali sono i principali effetti negativi dell'arredamento scolastico tradizionale, secondo l'autrice?
3. Quale visione di disciplina emerge dal brano?

La scuola su misura è un libro del 1920 che prende avvio da una conferenza tenuta da Édouard Claparède all'università di Ginevra. Nel brano che riportiamo, l'autore enuncia la tesi al centro del suo pensiero e, più in generale, dell'attivismo scientifico.

La scuola su misura, La Nuova Italia, Firenze 1952, pp. 38-40

[La scuola] non ha mai considerato come degni della sua sollecitudine se non coloro che si conformano a un certo tipo schematico, che essa stessa ha creato a propria immagine, un tipo mostruoso e contro natura, lo scolaro medio. […] Questa concezione risponde ancora alle vedute di certi egualitari contemporanei che, sognando una società ben livellata, vorrebbero tagliare, col pretesto della giustizia, tutte le teste di papavero che emergono. Loro ideale […] è la mediocrità. Questo ideale, in fin dei conti, si potrebbe sostenere altrettanto bene quanto un altro, se noi vivessimo in un mondo di idee pure. Disgraziatamente però, – o fortunatamente – l'osservazione ci mostra che, sul pianeta ove siamo, un individuo non rende se non nella misura in cui si fa appello alle sue capacità naturali e che intestardirsi a sviluppare in lui capacità che non possiede significa soltanto perdere il proprio tempo. Non significherebbe sciupare tempo e denaro il pretendere a qualsiasi costo di trarre carbone da un sottosuolo che contenesse solo ferro, o di coltivare il grano su un terreno adatto soltanto per la vite? Il filosofo Bacone enunciò in passato un detto molto profondo, che dovrebbe essere scritto a lettere d'oro sul frontone dei nostri istituti di istruzione pubblica e privata: Non si comanda alla natura se non obbedendole. Sì, bisogna obbedire alla natura del fanciullo, se si vuole tirare fuori qualcosa.

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1. Quale forte critica viene mossa alla scuola tradizionale?
2. Evidenzia le due metafore presenti nel testo e spiegale.
3. Seconde te, quale frase può sintetizzare il senso di questo brano? Sottolineala.