1. LE RELAZIONI DI POTERE Questa foto di Jeff Widener della Associated Press è stata scattata il 4 giugno 1989 in Piazza Tienanmen a Pechino, in Cina, dal sesto piano di un hotel durante il grande movimento di protesta degli studenti cinesi dal 15 aprile al 4 giugno del 1989. La protesta contro la repressione del governo cinese in tema di diritti umani e libertà di espressione ebbe luogo nello stesso anno in cui si verificò il rovesciamento di vari Stati comunisti nell’Europa dell’Est e che portò al crollo del muro di Berlino. Il movimento degli studenti, accusati dalla dittatura comunista di Deng Xiaoping di complottare contro lo Stato, fu sanguinosamente schiacciato. A Pechino, ogni 4 giugno, in occasione dell’anniversario del massacro, si tengono fiaccolate nel silenzio dei mezzi di comunicazione e con lo stretto controllo delle autorità. Lo studente in primo piano, rimasto sconosciuto, blocca una colonna di carri armati inviati dal regime per reprimere la rivolta. Prima di affrontare gli argomenti dell’unità, osserva attentamente la foto e prova a rispondere alle seguenti domande discutendone in classe. Come definiresti il potere? Chi ha più potere qui: lo studente o la fila di carri armati? Come si manifesta il potere? Sai quante forme di organizzazione politica esistono nelle varie società del mondo? Secondo te potere ed economia sono collegati? In che modo?
