FASE 3 Stesura del volantino Sulla base di quanto rilevato, dividete nuovamente la classe in gruppi, preferibilmente diversi da quelli precedenti. Ogni gruppo avrà lo stesso compito: stendere un volantino da distribuire nella scuola, con lo scopo di informare e sensibilizzare gli studenti sulla tematica della discriminazione di genere. Ogni gruppo presenta alla classe il volantino che ha ideato e, tramite una votazione, la classe sceglie il migliore. FASE 4 Distribuzione del volantino Chiedete l’autorizzazione al Dirigente scolastico di poter distribuire e presentare nelle classi il volantino scelto. AUTOVALUTAZIONE Rifletti sul compito di realtà da te svolto: ti è risultato facile o difficile? In quali fasi? Il tuo lavoro ti soddisfa? Ti è piaciuto svolgere questo compito? Perché? PER APPROFONDIRE • B. Mazzara, , il Mulino, Bologna 1997 • L. Senatori, , Ediesse, Roma 2015 • , (consultato a ottobre 2025) • , (consultato a ottobre 2025) • , diretto da Stephen Daldry, 2000 Da leggere: Stereotipi e pregiudizi Parità di genere nello sport: una corsa ad ostacoli Sport da maschi e sport da femmine genitoricrescono.com/sport-maschi-sport-femmine/ La notizia Il principino George preso in giro in tv, Roberto Bolle lo difende gtvp.it/principino-george Da vedere Billy Elliot