EDUCAZIONE CIVICA NUCLEO 2 Sviluppo economico e sostenibilità Schiavitù e sfruttamento Bartolomé de Las Casas e la difesa degli indios La scomparsa di intere popolazioni di indigeni, la riduzione in schiavitù di milioni di (così gli spagnoli chiamarono gli abitanti di quelle terre che loro inizialmente pensavano fossero l'India) e la distruzione di intere civiltà furono le drammatiche conseguenze di una guerra di conquista che molti europei dell'epoca, soprattutto religiosi, cominciarono a denunciare già durante il XVI secolo. Il più celebre e combattivo tra coloro che condannarono ciò che stava accadendo fu il frate . Las Casas giunse nelle Americhe a soli diciotto anni, e inizialmente non si comportò diversamente da tanti altri spagnoli, giunti in quelle terre per arraffarne le ricchezze. Tuttavia, la vista delle atrocità commesse sugli provocò in lui un totale cambiamento. Las Casas spese così il resto della sua vita in una instancabile . Nelle sue opere denunciò con chiarezza il genocidio, ovvero la distruzione di un intero popolo, compiuto dagli spagnoli in America. Egli, inoltre, tentò di convincere l'imperatore e re di Spagna, Carlo V, a prendere delle decisioni che garantissero la tutela e la sopravvivenza dei suoi sudditi americani. La sua azione fu decisiva per spingere Carlo V a promulgare, nel 1542, le (leggi nuove): esse abolirono sia la schiavitù tra gli , che vennero riconosciuti come sudditi del re di Spagna con pari diritti di quelli europei, sia l'ereditarietà dell' . indios Bartolomé de Las Casas indios battaglia in difesa degli indios Leyes Nuevas indios encomienda Bartolomé de Las Casas. La schiavitù oggi Secondo l'Organizzazione Internazionale del Lavoro, oggi nel mondo ci sono ancora . Sono numeri impressionanti: di persone costrette al lavoro forzato (compresi molti bambini, che dovrebbero andare a scuola) e di matrimoni forzati. 50 milioni di persone vittime di schiavitù "moderna" 28 milioni 22 milioni Queste persone spesso lavorano per produrre beni che usiamo quotidianamente: vestiti, telefoni, cibo. Si trovano nelle fabbriche, nelle campagne, nelle case private, nelle miniere. Secondo le stime, queste forme di schiavitù moderna e di sfruttamento sono presenti in quasi tutti i paesi del mondo, anche nei paesi ricchi. ORIENTARSI NEL PRESENTE CONOSCERE E APPROFONDIRE Fai una ricerca sul lavoro minorile nel mondo. Cerca informazioni su: quanti bambini lavorano invece di andare a scuola, in quali settori (agricoltura, fabbriche, miniere ecc.) e trova almeno un esempio di organizzazione che si batte contro lo sfruttamento dei bambini. RIFLETTERE E DISCUTERE – PENSIERO CRITICO Cerca e leggi con attenzione l'articolo 4 della Costituzione italiana che parla del diritto al lavoro. Secondo te, quale collegamento c'è tra questo articolo e il problema della schiavitù moderna? Discutine in classe con i compagni e con le compagne.