UNITÀ 4 Le svolte dell et moderna 3 ORIENTARSI NEL PRESENTE Scienza e libert L articolo 33 della nostra Costituzione stabilisce che l arte e la scienza sono libere e libero ne l insegnamento. Secondo te, perch importante che ogni ricercatore possa ragionare liberamente e comunicare agli altri i risultati di una sua indagine, senza subire pressioni di alcun tipo? La rivoluzione scientifica e Galileo Gli sviluppi della rivoluzione copernicana Il Seicento fu anche il secolo che mand in crisi un sistema di saperi accettato e consolidato da secoli. Come abbiamo visto [ capitolo 9, p. 249], nel 1543 Niccol Copernico aveva messo in discussione il modello geocentrico tolemaico, sostenendo che il Sole (e non la Terra) era al centro dell universo. Nonostante l opposizione della Chiesa, nei decenni successivi la teoria eliocentrica fu confermata da altri studiosi, come il tedesco Giovanni Keplero (1571-1630), che scopr che le orbite dei pianeti sono ellittiche, e il filosofo e astronomo italiano Galileo Galilei (1564-1642): era l inizio di una vera e propria rivoluzione astronomica e scientifica. Il planisfero di Copernico, con il Sole al centro dell universo e la Terra e gli altri pianeti che girano intorno ad esso. Le scoperte di Galileo e di Newton Galilei non solo conferm la teoria copernicana, ma riusc a osservare e descrivere la Luna, i satelliti del pianeta Giove e le macchie solari, grazie al cannocchiale. Nel 1609 Galileo perfezion e trasform il cannocchiale in telescopio, uno strumento molto pi potente, capace di rendere visibili anche oggetti lontanissimi, come i pianeti e le stel- 358
