CAPITOLO 11 L Unit d Italia UTILIZZO IL LESSICO STORICO CAPITOLO INTERO 9. Associa a ciascuna definizione il termine corretto, scegliendolo tra quelli proposti. brigantaggio annessione questione meridionale analfabetismo Definizione Termine corretto 1. La mancata capacit sia di leggere sia di scrivere. 2. Fenomeno di natura criminale, frutto dell attivit di bande di malfattori che infestavano campagne o vie di comunicazione a scopo di rapina e omicidio. 3. Ampliamento di uno Stato ottenuto inglobandone un altro totalmente o parzialmente. 4. Insieme dei problemi legati al divario di sviluppo economico e sociale tra le regioni del Nord e del Sud d Italia. ESPONGO ORALMENTE PARAGRAFO 4 10. Rileggi il paragrafo I problemi dell Italia Unita e utilizza la seguente scaletta per esercitarti a ripetere oralmente: analfabetismo dopo l'Unit d'Italia; diversit culturali tra le regioni; differenze economiche tra Nord e Sud: questione meridionale; brigantaggio. PRODUCO UN TESTO SCRITTO PARAGRAFO 3 11. Giuseppe Garibaldi stato uno dei protagonisti pi importanti del Risorgimento italiano, un abile generale le cui azioni militari lo hanno reso famoso in Italia e nel mondo intero. Dopo esserti documentato su Internet, scrivi un breve ritratto di questo personaggio storico che, grazie alle sue imprese in America e in Europa, fu soprannominato l eroe dei due mondi . Competenze attive Verso il compito di realt FACCIO UNA PRESENTAZIONE SULLA MIA CITTÀ RICERCA E APPROFONDIMENTO La classe si divide in piccoli gruppi e a ognuno di essi viene affidato un quartiere della propria citt o una zona della propria provincia; ogni gruppo deve consultare Google maps alla ricerca di piazze e strade dedicate a personaggi illustri (non mancheranno di certo Cavour, Garibaldi e Mazzini!) o a eventi celebri dell Unit d Italia. PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE Ciascun gruppo prepara una presentazione multimediale del personaggio o del monumento prescelto; le slide dovranno contenere: un immagine del personaggio/monumento, anche fatta da voi; la sua collocazione nella mappa della citt ; le imprese compiute dal personaggio o le caratteristiche del monumento prescelto; il valore delle azioni del personaggio prescelto o l importanza simbolica del monumento nella cultura italiana. ESPOSIZIONE E CONDIVISIONE Ogni gruppo mostra sulla LIM ed espone oralmente la propria ricerca al resto della classe. 297
