RIENT Lettera a una professoressa Nel 1967, il gruppo dei ragazzi della scuola di Barbiana fondata da don Lorenzo Milani scrisse Lettera a una professoressa: un libro con un linguaggio semplice e diretto che diventato un punto di riferimento per una scuola pi inclusiva, democratica e partecipata. Il punto di vista di studenti e studentesse sul proprio percorso di istruzione fondamentale perch ciascuno si possa sentire realmente protagonista della costruzione del proprio progetto di vita e per garantire il successo scolastico e formativo. AMEN COMPETENZE ATTIVE O Il mondo nell et della Guerra fredda TO UNITÀ 4 TEMPI: 30 minuti per il lavoro individuale LIFE SKILLS: conoscenza di s , pensiero creativo, pensiero critico, gestione delle emozioni, gestione dello stress, comunicazione efficace, prendere decisioni, relazioni efficaci, empatia DALLA STORIA ALLA VITA RIFLETTO 1. Mentre ti avvii alla conclusione del primo ciclo di istruzione, prenditi un momento per ripensare ai tuoi anni di scuola e per fare un bilancio delle competenze che hai sviluppato. Life Skills che ho sviluppato Molto Abbastanza Poco Come le user nel futuro Conoscenza di s Pensiero critico Pensiero creativo Gestione delle emozioni Gestione dello stress Comunicazione efficace Prendere decisioni Problem solving Relazioni efficaci Empatia 2. C un insegnante che vuoi ringraziare per qualcosa o a cui vorresti lasciare un messaggio? Scrivi anche tu una lettera, di almeno una pagina, in cui ripercorri ci per te stato pi importante e ci che vorresti portarti nel futuro di tutto quello che hai appreso. Puoi scrivere su un foglio e consegnare la tua lettera direttamente al/alla docente a cui destinata. 336
