CAPITOLO 14 Il mondo multipolare COLGO LE RELAZIONI PARAGRAFI 1,2 4. Rispondi alle domande. a. Perch la popolazione dei paesi occidentali sta invecchiando? b. P erch eventi come la crisi economica del 2007-08 o la pandemia di Covid-19 si sono estesi rapidamente a tutto il mondo? c. Perch l uso dell energia nucleare problematico? UTILIZZO IL LESSICO STORICO PARAGRAFI 1,2 5. Scrivi per ogni termine la definizione corretta. Globalizzazione: Delocalizzazione: Pandemia: ESPONGO ORALMENTE PARAGRAFO 1 6. Rileggi il paragrafo L et della globalizzazione , sottolinea le informazioni principali e spiega a voce che cos la globalizzazione e quali fattori l hanno favorita. PRODUCO UN TESTO SCRITTO PARAGRAFO 2 7. Scrivi un testo di massimo 15 righe in cui illustri che cos il cambiamento climatico e le decisioni prese dai governi per contrastarlo. Competenze attive Verso il compito di realt SCRIVO IL GIORNALE DEL FUTURO RICERCA E APPROFONDIMENTO Divisi in piccoli gruppi, utilizzate un chatbot di Intelligenza Artificiale per ricercare iniziative e progetti gi realizzati da giovani per affrontare i problemi globali del XXI secolo. L'insegnante vi guider nel porre domande specifiche: Esempio: Quali progetti concreti hanno gi creato i giovani per combattere il cambiamento climatico? PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE Ciascun gruppo crea un articolo o un intervista immaginaria per un giornale del 2040. Ogni gruppo approfondisce un tema del capitolo cercando esempi di giovani protagonisti: i cambiamentI climatici e la sostenibilit ; le guerre e la costruzione della pace; ESPOSIZIONE E CONDIVISIONE L insegnante riunisce tutti gli articoli per creare un giornale del futuro completo, che verr mostrato e commentato in classe. le migrazioni e l integrazione; la povert e le disuguaglianze; i diritti umani. 385
