L’obiettivo di Le sfide di Eden è di formare cittadini consapevoli della realtà in cui vivono. L'apertura di ogni unità segue una struttura metodologica guidata: scoprire il paesaggio; definire i concetti geografici fondamentali; pensare spazialmente. Gli inserti Le sfide del presente affrontano tematiche ambientali e sociali con la collaborazione e i video di Licia Colò. Queste pagine integrano il metodo guidato delle aperture con Progettiamo con Licia un futuro sostenibile, adottando una prospettiva costruttiva: l’analisi di cause e conseguenze si accompagna alla ricerca di buone pratiche e azioni collettive. La trattazione è completa e rigorosa, con un linguaggio semplice e chiaro. Tutti i dati sono garantiti dall'Atlante Geopolitico Treccani. Il manuale presenta un ricco apparato iconografico e cartografico. Le rubriche Eden da ritrovare di Licia Colò guidano alla scoperta di paesaggi straordinari; Climaticamente di Andrea Giuliacci approfondisce clima e cambiamento climatico. Il percorso Studio con metodo guida l'apprendimento e sviluppa le Life Skills. Le competenze si sviluppano con le attività Verso il compito di realtà (STEAM), Verso l'Esame e con quelle che promuovono l’uso degli strumenti digitali.

UNIONE EUROPEA

Gli Stati europei

L'Unione Europea

GEOSTORIA - I padri fondatori dell'UE

GEOOGGI - Euroscettici e antieuropeisti

Le istituzioni dell'UE

Le politiche comunitarie

CLIMATICAMENTE - Chi studia il clima dell'Europa?

L'UE e l'ambiente

CLIMATICAMENTE - La siccità sarà il problema del futuro?

GEOOGGI - COP28: verso l'addio alle fonti fossili

Il mercato comune

SFIDE DEL PRESENTE - Il futuro dell'Unione Europea

Progettiamo con Licia - Il Parlamento Europeo dei giovani

Le organizzazioni internazionali in Europa

STUDIO CON METODO

Saperi di base

Mappa

VERSO LE COMPETENZE

VERSO IL COMPITO DI REALTÀ

REGIONE IBERICA

Spagna

EDEN da RITROVARE - Formentera

CLIMATICAMENTE - Perché il Sud della Spagna è la zona meno nevosa d'Europa?

Andorra

SFIDE DEL PRESENTE - L'overtourism

Progettiamo con Licia - Adotta una meta e salvala!

Portogallo

REGIONE FRANCESE

Francia

EDEN da RITROVARE - Canali navigabili in Francia

CLIMATICAMENTE - Gli eventi climatici possono scatenare una rivoluzione?

GEOSTORIA - L'indipendentismo corso

Monaco

SFIDE DEL PRESENTE - Le periferie urbane

Progettiamo con Licia - Trasformiamo le periferie

Lussemburgo

Belgio

REGIONE ALPINA

Austria

GEOOGGI - L'ascesa del populismo

EDEN da RITROVARE - Grotta di Werfen

Svizzera

CLIMATICAMENTE - Che fine hanno fatto i ghiacciai alpini?

GEOSTORIA - La neutralità svizzera

Liechtenstein

REGIONE GERMANICA

Germania

CLIMATICAMENTE - Dove e quando si formano i tornado in Europa?

GEOSTORIA - La Germania e la Guerra Fredda

GEOOGGI - Il neonazismo

SFIDE DEL PRESENTE - La transizione energetica

Progettiamo con Licia - Esploratori dell'energia

Paesi Bassi

CLIMATICAMENTE - Che cosa succederà ai territori che si trovano sotto il livello del mare?

EDEN da RITROVARE - Mulini a vento olandesi

REGIONE BRITANNICA

Regno Unito

CLIMATICAMENTE - In che modo il fornaio del re (e la siccità) hanno quasi cancellato Londra?

GEOOGGI - Venti di secessione in Scozia

Irlanda

GEOSTORIA - La divisione tra Éire e Irlanda del Nord

EDEN da RITROVARE - Cliffs of Moher

GEOOGGI - L'Irlanda hi-tech

REGIONE SCANDINAVA

Svezia

GEOOGGI - Foreste svedesi: un modello sostenibile?

Norvegia

CLIMATICAMENTE - Aurora boreale: chi accende lo spettacolo?

GEOOGGI - La più alta qualità della vita

SFIDE DEL PRESENTE - La parità di genere

Progettiamo con Licia - Abbattiamo gli stereotipi

Danimarca

Finlandia

Islanda

Configurazioni

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

SFIDE del PRESENTE LA DELOCALIZZAZIONE DELLE IMPRESE SCOPRIAMO La casa automobilistica Opel   tedesca, ma l impianto industriale visibile nelle foto si trova in Polonia.  Perch , secondo te, un azienda tedesca ha deciso di costruire questa fabbrica in Polonia?  Quali vantaggi pu  avere produrre auto in Polonia invece che in Germania? 188 

SFIDE DEL PRESENTE - La delocalizzazione delle imprese

cittadinanza consapevole Rifletti sulle conseguenze sociali dello spostamento degli impianti produttivi da un Paese all altro.  La foto in alto mostra una fabbrica abbandonata in Basilicata. Che cosa pensi sia successo agli operai che ci lavoravano?  La foto a destra mostra uno stabilimento in Polonia. Quanti operai vedi al lavoro? Che cosa significa questo per le famiglie polacche? DEFINIAMO IL PROBLEMA La delocalizzazione   il trasferimento della produzione di un azienda dal proprio Paese d origine verso un altro Stato. Questo fenomeno riguarda spesso grandi imprese e interessa settori diversi: da quello automobilistico all elettronica, dall abbigliamento all alimentare. Le fabbriche vengono chiuse nei Paesi dove il costo del lavoro (cio  quanto spende un azienda per avere un dipendente)   elevato, come in Europa Occidentale, e trasferite in luoghi dove produrre costa meno, come in Europa Orientale o addirittura in altri continenti. LE CAUSE E LE CONSEGUENZE Le aziende delocalizzano principalmente per ridurre i costi di produzione; questo permette loro di vendere i prodotti a prezzo pi  basso e rimanere quindi competitive con le imprese concorrenti. I motivi che rendono conveniente spostare la produzione sono molteplici: salari pi  bassi per i dipendenti, minori tasse per le imprese, costo dell energia inferiore. Inoltre, per attirare le imprese straniere i Paesi ospitanti offrono spesso incentivi economici (contributi in denaro, terreni a basso costo ecc.) e normative pi  flessibili (minori tutele per i lavoratori, meno vincoli ambientali). Gli effetti della delocalizzazione non sono uniformi. Nei Paesi che accolgono le fabbriche si creano nuovi posti di lavoro e l economia cresce. Nei Paesi da cui le aziende se ne vanno, invece, con la chiusura degli stabilimenti emergono problemi sociali: aumento della disoccupazione, perdita di competenze che impoveriscono il tessuto produttivo del territorio. 189 

Le sfide di Eden unisce geografia, ambiente e cittadinanza attiva con Licia Colò e Giuliacci, per capire il presente e costruire il futuro.