OCEANIA GEO PER TUTTI RICONOSCO TEST INTERATTIVO 6 Completo le didascalie e le collego alle immagini a cui si riferiscono. a. Alcuni anni fa il Governo australiano si scusato con le ______________________ per le discriminazioni che hanno sub to in passato. b. Il comparto trainante dell economia neozelandese ____________________________ , che conta 30 milioni di capi. c. Gli arcipelaghi dell Oceania sono abitati da popoli di origine asiatica: __________________ , __________________ e ____________________ . 7 Con una compagna o un compagno faccio una ricerca su Australia e Papua Nuova Guinea: ciascuno raccoglie informazioni sulla popolazione e sull economia di uno dei due Paesi. Riportiamo le informazioni in uno schema e poi elenchiamo le differenze tra i due Stati. STUDIO COOPERATIVO VERSO IL COMPITO DI REALTÀ La minaccia climatica I micro-Stati insulari dell Oceania e di altri continenti rischiano di essere sommersi dall innalzamento del livello dei mari causato dai cambiamenti climatici. Facciamo una ricerca sulle sfide che dovranno affrontare in futuro. Competenze disciplinari Competenze chiave elaborazioni digitali, grafici, dati Scoprire le relazioni di imparare a imparare Cittadinanza Consapevolezza ed Orientarsi su carte geografiche Usare correttamente tra l uomo e i territori fase Alfabetico-funzionale Digitale Personale, sociale e capacit espressione culturale 1 Scopriamo i micro-Stati a rischio Con l aiuto dell insegnante, facciamo un elenco degli Stati insulari pi minacciati dall innalzamento degli oceani. La maggior parte si trova in Oceania, ma ce ne sono anche in altre regioni, per esempio le Maldive nel Subcontinente Indiano. Riuniamoli in uno schema e individuiamoli su una carta geografica. fase 2 Organizziamo un dibattito In gruppi di 3 o 4, assegniamo a ciascuno uno degli Stati insulari individuati. Cerchiamo notizie sulla sua situazione in relazione ai problemi causati dai cambiamenti climatici. Alcune aree del Paese sono gi state sommerse? Il suo territorio stato colpito da eventi estremi, come tifoni e uragani? Gli abitanti stanno prendendo delle misure per affrontare il problema? Ciascun gruppo racconta poi al resto della classe ci che ha scoperto. 329
