I VERBI AUSILIARI: AVERE E ESSERE
Dall'uso alla regola
Leggi il seguente testo e svolgi l'attività.
Mattia è uscito di corsa di casa dimenticando lo zaino e il telefonino. A metà strada si è reso conto di non avere lo zaino e ha avuto l'idea di chiamare sua sorella per chiederle di portarglielo. Ma, cercando nelle tasche dei pantaloni e in quelle dell'impermeabile, si è accorto di non avere il telefonino. In un primo momento si è spaventato, pensando di averlo perso per strada. Allora è tornato indietro per qualche metro, con gli occhi bassi, per cercare di ritrovarlo. Dopo qualche minuto si è ricordato di averlo lasciato nello zaino. A quel punto ha cominciato a correre verso casa. Sicuramente avrebbe fatto tardi a scuola, sua sorella l'avrebbe preso in giro per la sua solita distrazione e i genitori l'avrebbero rimproverato.
- In questo testo alcuni verbi sono accompagnati dal verbo essere (è uscito), altri dal verbo avere (averlo perso): sottolineali. Secondo te, a che cosa servono in questi casi essere e avere?
