Professore ordinario di Linguistica italiana all’Università di Messina. Le sue ricerche vertono soprattutto sulla lingua della musica (trattatistica cinque-secentesca, librettistica sette-ottocentesca), il parlato dei media (specialmente del cinema italiano e doppiato), l’analisi sintattica e pragmatica della lingua parlata, la didattica dell’italiano (anche come lingua straniera) e le ideologie linguistiche. Ha pubblicato, tra l’altro, vari volumi su questioni grammaticali, collabora con siti di consulenza linguistica e ha collaborato con l’Istituto della Enciclopedia Italiana Treccani per la stesura di dizionari ed enciclopedie.

Fabio Rossi

Professore ordinario di Linguistica italiana all’Università di Messina. Le sue ricerche vertono soprattutto sulla lingua della musica (trattatistica

Professore associato del Dipartimento di Civiltà Antiche e Moderne (DICAM) dell’Università di Messina, dove insegna Storia della lingua italiana e Glottodidattica. I suoi campi di studio principali sono l’evoluzione delle regole e dell’uso della lingua italiana dal Seicento a oggi, la didattica della lingua italiana ai nativi e agli stranieri. Ha insegnato italiano, linguistica e latino in Libia e negli Stati Uniti. Collabora con il polo della Calabria dell’Accademia dei Lincei nell’ambito del progetto “I lincei per una nuova didattica nella scuola: una rete nazionale”. Dal 2015 è responsabile, con il prof. Fabio Rossi, della pagina di consulenza e informazione linguistica DICO (dico.unime.it).

Fabio Ruggiano

Professore associato del Dipartimento di Civiltà Antiche e Moderne (DICAM) dell’Università di Messina, dove insegna Storia della lingua italiana e

Te lo dice Treccani nasce dalla collaborazione con l’Istituto della Enciclopedia Italiana, ed è il primo manuale a offrire un servizio di consulenza linguistica online firmato Treccani (<a href="https://www.treccani.it/magazine/lingua_italiana/domande_e_risposte/fai_una_domanda/">www.telodicetreccani.it</a>). Il corso propone un apprendimento attivo e consapevole della grammatica con la rubrica Dall’uso alla regola, che stimola la riflessione sulle strutture linguistiche con un approccio induttivo in ottica STEAM. Si lavora con una lingua viva e reale, attingendo all'italiano scritto e parlato, delle canzoni e dei social network. Il percorso è articolato su più livelli: le conoscenze fondamentali sono evidenziate, mentre gli approfondimenti sono raccolti nella rubrica Più a fondo. Il focus Fissa i concetti in 3 passi consolida le conoscenze con esercizi, sintesi e mappe. La didattica include un ricco apparato di esercizi su più livelli, attività di coppia e di gruppo, spunti interdisciplinari e il laboratorio Il lettore competente per prepararsi alla prova INVALSI.&nbsp;

SINTASSI

1. LA FRASE SEMPLICE

1. CHE COS'È UNA FRASE SEMPLICE

Pillole di punteggiatura

La frase minima o nucleo

FISSA I CONCETTI IN 3 PASSI

In pratica

2. LA STRUTTURA DELLA FRASE, ARGOMENTI, CIRCOSTANTI ED ESPANSIONI

Gli argomenti del verbo

I circostanti

Le espansioni

3. I SINTAGMI

Come dividere in sintagmi per fare l'analisi logica

4. IL SOGGETTO

Il soggetto sottinteso

Il soggetto partitivo

La posizione del soggetto

5. IL PREDICATO

Il predicato verbale

Il predicato nominale

Il predicato nominale con i verbi copulativi

La frase nominale

6. L'ATTRIBUTO E L'APPOSIZIONE

L'accordo dell'attributo e dell'apposizione

Analisi logica dell'attributo e dell'apposizione

RIPASSO CON MAPPE E TABELLE

RIEPILOGO E RINFORZO

LA PROVA DEL DIECI

IL LETTORE COMPETENTE

2. I COMPLEMENTI

1. CHE COS'È UN COMPLEMENTO

Complementi diretti, indiretti, avverbiali

I complementi come argomenti, circostanti ed espansioni

2. I COMPLEMENTI USATI ESCLUSIVAMENTE COME ARGOMENTI

Il complemento oggetto

Saper usare l'italiano – Il complemento oggetto nell'italiano parlato

I complementi predicativi

La pecora nera – Altri verbi che reggono il complemento predicativo del soggetto

Il complemento di termine

Il complemento d'agente e di causa efficiente

3. IL COMPLEMENTO DI SPECIFICAZIONE E ALTRI SIMILI

Il complemento di specificazione

Altri complementi introdotti dalla preposizione di

4. I COMPLEMENTI DI LUOGO E ALTRI SIMILI

I complementi di luogo

I complementi di allontanamento e di origine

5. I COMPLEMENTI DI TEMPO

6. IL COMPLEMENTO DI MODO

7. GLI ALTRI COMPLEMENTI

FISSA I CONCETTI

COME FARE L'ANALISI LOGICA

3. LA FRASE COMPLESSA O PERIODO

1. CHE COS'È UNA FRASE COMPLESSA

A che cosa serve l'analisi del periodo

2. LA PROPOSIZIONE INDIPENDENTE E LA PROPOSIZIONE PRINCIPALE

La proposizione indipendente

La proposizione principale

3. COORDINAZIONE E SUBORDINAZIONE

La proposizione reggente

Tipi di coordinazione

Le proposizioni incidentali

4. CARATTERISTICHE DELLA SUBORDINAZIONE

Configurazioni

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

In pratica 3. Secondo il parere del medico, Martino dovrebbe stare a riposo ancora per due settimane.    4. Tranne Giovanni, sono stati tutti promossi quest anno.    5. A causa di un contrattempo, non potremo venire stasera.    6. Al posto tuo io accetterei quell ottima offerta di lavoro.    7. Durante una pausa dallo studio Gabriella ha telefonato a Gianmarco.    8. A Ivrea c   molta confusione nelle strade per via del Carnevale.     9. Per la fretta, ho dimenticato di mettere il vocabolario nello zaino.    10. La gara si svolge regolarmente nonostante l assenza di pubblico.    20 ANALISI LOGICA Fa  l analisi di tutti i complementi sottolineati nel seguente testo. racconto storico Scoppi  la guerra, e anche Milano cominci  a essere bombardata. Era un continuo, tutte le notti sentivamo le bombe cadere da qualche parte, vicino a noi. La maggior parte della gente, chi poteva, and  via e si rifugi  in campagna; l  si viveva in modo pi  tranquillo. Anche noi sfollammo in un paesino della Brianza, a Inverigo. Laggi  non c erano scuole private. C era un unica scuola pubblica e io ero una ragazzina di dodici anni   eravamo nel 1942   che non poteva frequentare. Mi ricordo che le altre bambine del paese erano curiose, mi chiedevano: «Ma tu, come mai non vieni?». Io rispondevo: «Sto a casa perch  mio nonno   molto malato e lo devo curare». In realt , questo era anche vero. Io curavo nonno Pippo, lo chiamavamo cos , colpito dal morbo di Parkinson. Lo adoravo. Nonno tremava in tutto il corpo, sia negli arti che nella testa, ormai era terribilmente compromesso. Io stavo con lui tutto il giorno, lo amavo tantissimo. Lo imboccavo, gli tagliavo le unghie, fingevo un allegria che non avevo; gli facevo delle recite, gli leggevo il giornale, ma purtroppo, mentre il corpo di nonno era in disfacimento, il cervello era perfettamente funzionante e sapevo che soffriva ad assistere alla rovina della sua famiglia. A Inverigo sentivo la radio dei vicini. Io ascoltavo e mi informavo sull andamento della guerra, e poi raccontavo tutto a nonno. (Adattato da L. Segre, Scolpitelo nel vostro cuore, 2018) 148 SINTASSI 

RIPASSO CON MAPPE E TABELLE PER TUTTI COME FARE L ANALISI LOGICA Per fare l analisi logica di una frase semplice devi affrontare tre fasi. FASE 1 1. individuare il verbo Il film di Natale   durato due ore e mezzo senza i titoli di coda. 2. risalire al soggetto chi o che cosa compie quell azione? chi o che cosa si trova in quella determinata condizione? Il film di Natale   durato due ore e mezzo senza i titoli di coda. 3.  stabilire se   presente un predicato verbale o un predicato nominale Il film di Natale   durato due ore e mezzo senza i titoli di coda. predicato verbale FASE 2 4. riconoscere altri sintagmi argomenti Il film di Natale   durato due ore e mezzo senza i titoli di coda. 1° argomento 2° argomento circostanti Il film di Natale   durato due ore e mezzo senza i titoli di coda. circostante espansioni Il film di Natale   durato due ore e mezzo senza i titoli di coda. espansione 5. individuare i complementi FASE 3 Complemento di esclusione Il film di Natale   durato due ore e mezzo senza i titoli di coda. Complemento di specificazione Complemento di tempo continuato Complemento di specificazione COME FARE 2. L'ANALISI I COMPLEMENTI LOGICA 149 

Te lo dice Treccani unisce grammatica, uso reale della lingua e consulenza linguistica online per un apprendimento attivo e consapevole.