[livello difficoltà 1] 1 Trascrivi le seguenti frasi nel quaderno e dividile in sintagmi semplici.
1. Ieri ho trascritto nel mio quaderno una poesia molto commovente di Montale.
2. Oggi sono arrivata in ritardo al lavoro a causa del black-out nel mio appartamento in via Gide.
3. Il mio gigantesco armadio contiene senza problemi i miei vestiti e quelli delle mie due sorelle.
4. Ho saputo della nascita della tua sorellina ieri sera.
5. Il Festival di Sanremo è una trasmissione molto amata dagli italiani.
6. Adoro il rumore delle foglie nel vento e l'arcobaleno nei giorni di pioggia leggera.
[livello difficoltà 1] 2 Segna con una crocetta le caselle corrette.
| SINTAGMA VERBALE | SINTAGMA NOMINALE | SINTAGMA PREPOSIZIONALE | SINTAGMA AGGETTIVALE | SINTAGMA AVVERBIALE | |
|---|---|---|---|---|---|
| Una giornata | |||||
| I cugini | |||||
| È nata | |||||
| Alto | |||||
| Alle ragazze | |||||
| Di matematica | |||||
| Brescia | |||||
| Oltre ad Annalisa | |||||
| Vendere | |||||
| Forse |
[livello difficoltà 1] 3 Sottolinea soltanto i sintagmi semplici.
1. sta facendo. 2. l'ingresso nel mondo scolastico. 3. grandi potenzialità. 4. da un'indagine. 5. folla di persone. 6. graduale. 7. insistentemente. 8. quando vuoi.
[livello difficoltà 1] 4 I sintagmi delle seguenti frasi sono stati messi in disordine. Riscrivi nel quaderno ogni frase mettendo tutte le parole al posto giusto. Sono possibili più soluzioni. Attenzione: se il sintagma è tra parentesi, devi inserirlo all'interno di un altro sintagma.
1. delle sette e dieci || l'autobus || ho perso || stamattina
2. ho || e altre due || di matematica || una || due ore || il lunedì || di italiano || di inglese
3. viene usata || come deposito || della mia famiglia || la mia scrivania || da tutti i membri
4. a Genova || il prossimo mese || con la mia amica Viola || (d'infanzia) || andrò
5. è || una donna energica e piena || verso i suoi due figli, Domenico e Martina || di cure || Santina
6. amo || e con molte illustrazioni || molto || i libri ben scritti || nonostante la mia età, || (di fiabe)