RIEPILOGO E RINFORZO Ho visto Ming in bicicletta poco fa. Ricordati dell’appuntamento. Puoi andare in bagno ora o alla fine del test. Ti saluta il tuo vecchio allenatore. Sorridi più spesso. Domani sera la mia band suona in un circolo. [livello difficoltà 1] 1 In ogni frase sottolinea il verbo. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Non mi interessa la musica rap, ma ascolto volentieri il jazz. (.....) Domani pomeriggio ho un appuntamento dal dermatologo. (.....) Devo finire i compiti prima di cena. (.....) Ogni tanto fatti un esame di coscienza per essere sicura di avere davvero ragione. (.....) Ho visto un basso elettrico che sarebbe perfetto come regalo per Anastasia. (.....) Che spettacolo che è il nuovo modello di cellulare! (.....) Se glielo chiedi per favore, non ti dirà di no. (.....) [livello difficoltà 1] 2 Nelle seguenti frasi sottolinea il verbo (o i verbi) e poi indica se si tratta di frasi semplici (FS) o di frasi complesse (FC). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Andrea studiato tanto. Pandoro il non mi piace. Cesare è troppo divertente quando fa le smorfie. Suo cugino li conosco da una vita. Va bene. Ci siamo messi d’accordo. Dov’è finito mouse del computer? Legge il giornale. [livello difficoltà 1] 3 Tra questi gruppi di parole sottolinea le frasi. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. [livello difficoltà 1] 4 Segna con una crocetta la casella corrispondente alla ragione per cui la sequenza di parole data non è una frase semplice. È INCOMPLETA LE PAROLE SONO IN DISORDINE CONTIENE PIÙ DI UN VERBO Il mio vicino ha Cane a chiazze visto prima un ho Abbiamo pochi per domani Ci vediamo per giocare ai videogiochi? Non in prendermi mai giro più Avrei scommesso che non sarebbe venuta Aspettami: sto arrivando ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ [livello difficoltà 2] 5 Trasforma in frasi i gruppi di parole che non hai sottolineato nell’esercizio 3.