L INTERIEZIONE SCRIVERE, 6 9 LEGGERE, ASCOLTARE, PARLARE Slide percorso breve 1 LE ABILITÀ LINGUISTICHE su myDbook.it videoquiz Dall uso alla regola Leggi il seguente brano e rispondi alle domande. romanzo Alla seconda ora c era geometria con la professoressa Garman, poi la classe tornava in aula con il professor Mount per la lezione pi bella della giornata, almeno secondo Theo. Il professor Mount aveva trentacinque anni e in passato aveva lavorato come avvocato per un grande studio di Chicago. Anche suo fratello era avvocato, e suo padre e suo nonno erano stati avvocati e giudici. Il professor Mount, per , aveva voltato le spalle ai soldi e aveva trovato qualcosa per lui molto pi gratificante. Gli piaceva insegnare, anche se pensava ancora a s stesso come a un avvocato. Dato che conosceva tanto bene la legge, nella sua classe di educazione civica si passava la maggior parte del tempo a discutere di casi, vecchi e nuovi, e persino di casi inventati della TV. «Allora, signori» esord quando furono seduti in silenzio. Li chiamava sempre signori , e per dei tredicenni non c era complimento pi grande. «Domani vi voglio qui alle otto e un quarto. Andremo al tribunale: una gita d istruzione approvata dal preside. Qualche domanda?» «Cosa ci dobbiamo mettere?» Lentamente tutti gli sguardi si voltarono verso Theo, compreso quello del professor Mount. Si sapeva che Theo passava in tribunale pi tempo della maggior parte degli avvocati. «Giacca e cravatta Theo?» chiese il professor Mount. «No, assolutamente no. Quello che abbiamo su adesso va benissimo». (Adattato da J. Grisham, La prima indagine di Theodore Boone, 2011) Hai compreso del tutto il testo che hai appena letto? Quali sono le informazioni pi importanti? Prova a scriverle nel quaderno. A partire dai tuoi appunti, racconta a un compagno o una compagna l episodio narrato, poi scambiatevi di ruolo: avete riportato le stesse informazioni? Per rispondere a queste domande hai utilizzato quattro abilit linguistiche: hai letto il testo, hai scritto degli appunti, hai raccontato a un tuo compagno o a una tua compagna la trama del brano e hai ascoltato la sua esposizione. Leggere, scrivere, ascoltare ed esprimersi oralmente sono le principali abilit linguistiche. Esse ci permettono di comunicare con gli altri e di comprendere il mondo che ci circonda. 134 COMUNICAZIONE E TESTUALITÀ
