6 I TESTI ARGOMENTATIVI Dall uso alla regola Leggi il seguente brano e rispondi alle domande. articolo PERCH PER PRENDERE LA MIRA SI CHIUDE UN OCCHIO? Hai un occhio chiuso ma ci vedi benissimo Scopriamo insieme perch , per prendere la mira, chiudiamo un occhio. Tu quale occhio chiudi per lanciare le freccette? Ma se dobbiamo prendere la mira, perch chiudiamo un occhio? Due non meglio di uno? La spiegazione risiede nel complesso funzionamento del nostro corpo! VISTA E OCCHI DOMINANTI L occhio destro e quello sinistro mandano al nostro cervello due immagini leggermente differenti. Noi, naturalmente, non ce ne accorgiamo e non vediamo due immagini sdoppiate, bens un unica immagine. Infatti, secondo gli studi scientifici, il cervello sfrutta la distanza tra un occhio e l altro per costruire un immagine vera della realt , ossia un immagine in 3D. I due organi vedono per in modo diverso: il cosiddetto occhio dominante (di solito il destro, se non si mancini) punta gli oggetti e comanda la visione, l altro, invece, completa il campo visivo dandogli profondit . Solo l occhio destro, dunque, allineato con gli oggetti che guardiamo: ed ecco perch conviene prendere la mira con quello, chiudendo il sinistro per non avere elementi di disturbo. (Adattato da focusjunior.it) Qual lo scopo del testo? Il testo potrebbe sembrare di tipo informativo, perch contiene molte informazioni. Eppure differisce dal testo studiato nel capitolo 4. Perch ? Nel testo si distinguono diverse sezioni: riesci a individuarle? Nel testo ci sono varie domande: perch ? LO SCOPO DEI TESTI ARGOMENTATIVI Il testo che hai appena letto intende fornire spiegazioni su un fenomeno: quello della chiusura di un occhio prima di prendere la mira. Per arrivare alla spiegazione conclusiva vengono portate varie prove per convincerti del fatto che: 1. i due occhi non vedono allo stesso modo ma hanno funzioni diverse; 2. per prendere una mira migliore meglio chiudere un occhio. Il testo argomentativo ha lo scopo di convincere il ricevente ad accettare ed eventualmente fare propria un opinione o una posizione ideologica; oppure a compiere, o a non compiere, un azione. Si differenzia tuttavia dal testo regolativo, perch non d ordini, ma spiega le motivazioni della necessit di compiere l azione. 90 COMUNICAZIONE E TESTUALITÀ
