COMUNICAZIONE E TESTUALITÀ 6 LEGGERE, SCRIVERE, ASCOLTARE, PARLARE test interattivo RECUPERO LA REGOLA 1. LEGGERE Ogni testo una rete di informazioni implicite, da ricavare grazie alla deduzione, ed esplicite. audio lettura RIASSUNTO Si ottiene scomponendo un testo in sequenze per individuare i temi fondamentali e rispondendo alle 5 domande W: chi, che cosa, dove, quando, perch . Le parti del testo non devono essere copiate, ma sintetizzate e organizzate in modo coerente e coeso. PARAFRASI Aiuta a comprendere un testo letterario in poesia, oppure in prosa in italiano antico. Si ottiene sostituendo le parole ambigue e riordinando le frasi secondo le norme dell italiano di oggi. 2. SCRIVERE Un testo, per essere pi chiaro, pu essere diviso in capitoli, paragrafi e capoversi, e pu utilizzare espedienti grafici (parole in neretto, tabelle e immagini) e strumenti di corredo del testo (bibliografia, citazioni, note a pi di pagina). Necessita di una premessa iniziale, una parte centrale TESTO INFORMATIVOargomentativa e una conclusione finale; deve presentare ARGOMENTATIVO inoltre segnali discorsivi e connettivi, rispettare le regole della coreferenza e avere un lessico adeguato al contesto. 376 TESTO NARRATIVO Deve essere diviso in nuclei narrativi che rispondano alle 5 domande W; presentare un narratore esterno o interno con punto di vista oggettivo o soggettivo; utilizzare flashback e flash forward; seguire la consecutio temporum. TESTO DESCRITTIVO Presenta le caratteristiche salienti dell oggetto della descrizione. Il lessico scelto accuratamente. ALTRI TIPI DI TESTO Possono essere: la scheda, la recensione, l articolo di cronaca, la tesina, la presentazione con diapositive, l e-mail. COMUNICAZIONE E TESTUALITÀ
