<i>Storia per te. Saperi essenziali</i> presenta testi facilitati, mappe e attività in parallelo con le unità presenti nei volumi. Il manuale è proposto anche in versione digitale ad alta accessibilità con strumenti che garantiscono un'esperienza di apprendimento inclusiva per tutti gli studenti e le studentesse con Bisogni Educativi Speciali e Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Questi strumenti permettono di personalizzare il carattere, i colori, la grandezza del testo; un supporto cognitivo e all’attenzione con una modalità ottimizzata per studenti con ADHD; di ridurre le distrazioni visive. Inoltre, sono presenti la sintesi vocale nelle lingue supportate per la lettura assistita; un supporto specifico per ipovedenti e non vedenti; un’interfaccia multilingue.&nbsp;

PER RIPRENDERE IL FILO

1. La crisi dell'Impero romano d'Occidente

2. Il cristianesimo delle origini e le persecuzioni

3. Il crollo dell'Impero romano d'Occidente e i regni romano-barbarici

4. L'Impero bizantino e l'epoca di Giustiniano

5. Il monachesimo e le biblioteche

6. La religione islamica

Verifico le conoscenze

CAPITOLO 1 - VIVERE E MORIRE NEL MEDIOEVO

1. La popolazione nell'Alto Medioevo

2. La società nelle campagne

3. Alimentazione e produzione agricola

Mappa concettuale

Sviluppo le competenze

CAPITOLO 2 - L'ITALIA E IL MEDITERRANEO NELL'ALTO MEDIOEVO

1. L'impero bizantino dopo Giustiniano

2. I longobardi conquistano l'Italia

3. L'Italia longobarda

4. L'espansione araba nel Mediterraneo

CAPITOLO 3 - RIFARE L'IMPERO ROMANO: CARLO MAGNO

1. L'espansione dei franchi

2. L'Impero di Carlo Magno

3. Leggi, economia e cultura al tempo di Carlo Magno

4. La fine dell'Impero carolingio

CAPITOLO 4 - L'EUROPA FEUDALE

1. Il potere della nobiltà feudale

2. L'incastellamento

3. I cavalieri medievali

4. Nuove invasioni in Europa

CAPITOLO 5 - LA RINASCITA DELL'ANNO MILLE

1. La ripresa delle campagne e delle città

2. La cultura e le università

3. Un mondo in movimento: mercanti e pellegrini

4. Le città marinare e la lega anseatica

5. L'incontro con l'Oriente e i mongoli

CAPITOLO 6 - LO SCONTRO TRA IMPERO E PAPATO E LE CROCIATE

1. Il nuovo Sacro Romano Impero

2. La Chiesa nell'XI secolo tra crisi e rinnovamento

3. Papato e Impero: la lotta per le investiture

4. I turchi in Terrasanta

5. Le crociate

6. La riconquista della Spagna araba

7. La guerra contro gli eretici e gli ordini mendicanti

CAPITOLO 7 - LO SCONTRO TRA COMUNI E IMPERO

1. I comuni dell'Italia centro-settentrionale

2. Il progetto imperiale di Federico Barbarossa

3. La Lega lombarda

4. Federico II di Svevia, la meraviglia del mondo

5. Angioini e Aragonesi in Italia

CAPITOLO 8 - L'EUROPA DEL TRECENTO E DEL QUATTROCENTO

1. La crisi del Trecento e la peste

2. Le conseguenze della crisi

3. Il Papato e l'Impero: la fine dei poteri universali

4. Si affermano le monarchie: Inghilterra e Francia

5. Le monarchie iberiche

6. L'Oriente e la caduta di Costantinopoli

CAPITOLO 9 - L'ITALIA DELLE SIGNORIE E IL RINASCIMENTO

1. L'Italia divisa: signorie, repubbliche e regni

2. La riscoperta dei classici e l'invenzione della stampa

3. La cultura umanistico-rinascimentale

4. Artisti e scienziati del Rinascimento

CAPITOLO 10 - SCOPERTA E CONQUISTA DEL NUOVO MONDO

1. La via verso l'Oriente

2. La scoperta dell'America

3. La conquista del Nuovo Mondo

4. Le civiltà dell'America

5. Sfruttamento e sterminio

CAPITOLO 11 - CARLO V E LE GUERRE D'ITALIA

1. Le Guerre d'Italia

2. Un nuovo sovrano: Carlo V

3. Il sacco di Roma e il trionfo di Carlo V

CAPITOLO 12 - RIFORMA E CONTRORIFORMA

1. Martin Lutero e le sue 95 tesi

2. La diffusione del luteranesimo e la condanna di Lutero

3. La pace di Augusta

4. L'anglicanesimo e il calvinismo

5. La Controriforma

CAPITOLO 13 - LE GUERRE DI RELIGIONE IN EUROPA

Configurazioni

Le innovazioni nelle Province Unite e in Inghilterra agricoltura intensiva Nelle Province Unite e in Inghilterra, invece, furono introdotte innovazioni e nuove tecnologie per rigenerare il terreno e aumentarne la produttivit , come aratri pi  leggeri e maneggevoli o nuove macchine come la seminatrice. Questo segn  il passaggio graduale a un agricoltura intensiva, pi  produttiva. tipo di coltivazione che utilizza tecniche e innovazioni per sfruttare al meglio un piccolo terreno. Il settore tessile e il commercio In seguito all introduzione delle innovazioni in campo agricolo, Inghilterra e Province Unite divennero pi  ricche; i proprietari terrieri erano ora in grado di allargare i loro possedimenti e di investire in fabbriche e attivit  commerciali. L Inghilterra divenne il principale produttore tessile a livello mondiale, superando l Italia. Ci  port  alla concentrazione della ricchezza nelle mani di pochi, costringendo molti contadini a vendere le loro terre e a entrare nel settore lavorativo urbano.   Isaac Claesz van Swanenburg, La filatura della lana a Leida (Olanda), 1595. 3. LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA E GALILEO Gli sviluppi della rivoluzione copernicana Il Seicento fu il secolo che mand  in crisi un sistema di saperi accettato e consolidato da secoli. Nel 1543 Niccol  Copernico aveva messo in discussione il modello geocentrico tolemaico, sostenendo che il Sole (e non la Terra) era al centro dell universo. Nei decenni successivi la teoria eliocentrica fu confermata da altri studiosi, come il tedesco Giovanni Keplero, che scopr  che le orbite dei pianeti non sono circolari, ma ellittiche. telescopio strumento in grado di rendere visibili oggetti lontanissimi come i pianeti, grazie a lenti molto potenti. Le scoperte di Galileo e di Newton L italiano Galileo Galilei (1564-1642) non solo conferm  la teoria copernicana, ma riusc  a osservare e descrivere la Luna, i satelliti del pianeta Giove e le macchie solari, grazie al cannocchiale. Nel 1609 Galileo perfezion  e trasform  il cannocchiale in telescopio. Per i suoi studi e le sue teorie, Galileo fu sottoposto a processo dal Tribunale dell Inquisizione nel 1633, e fu costretto ad abiurare, cio  a rinnegare le sue stesse scoperte, per evitare di essere condannato. L inglese Isaac Newton fu, invece, lo scopritore della forza di gravitazione universale, o gravit . Rispondi alla domanda. Perch  Galileo fu processato dall Inquisizione? 114 

3. La rivoluzione scientifica e Galileo

Il metodo scientifico-sperimentale Galileo defin  anche un nuovo modo di fare ricerca: il metodo scientifico-sperimentale. Questo metodo si basava sull osservazione dei fenomeni naturali, sulla raccolta dei dati, sulla formulazione e verifica di un ipotesi e sull elaborazione di una nuova teoria scientifica. Sottolinea nel testo su che cosa si basava il metodo scientificosperimentale. 4.  L ARTE E LA CULTURA DEL SEICENTO: IL BAROCCO La meraviglia, l ingegno e l acutezza La crisi a livello demografico, economico, politico e culturale port  con s  un senso di incertezza e di angoscia. Questi sentimenti trovarono espressione anche nell arte e nella cultura, che abbandonarono l armonia e la razionalit  del Rinascimento. Il Barocco fu un movimento artistico e culturale del Seicento e si caratterizz  per la ricerca della meraviglia e dell insolito, con l intento di creare opere sorprendenti. Scegli la risposta giusta.     Il segno distintivo del Barocco fu:  l equilibrio.  l a compostezza.  l a meraviglia. L ingegno e l acutezza erano le doti necessarie per raggiungere tali obiettivi. La ricerca del meraviglioso port  anche alla messa in scena di molti spettacoli: giostre cavalleresche, cerimonie e feste davano a tutti la possibilit  di esprimere s  stessi come su un palcoscenico. L arte e la letteratura barocche Anche l arte e la letteratura nel Seicento non furono pi  semplici e lineari come nell ideale del Rinascimento, ma anzi volutamente complesse, piene di dettagli, decorazioni, giochi linguistici e visivi, simboli. La consapevolezza di vivere in un epoca di crisi, che stava mettendo in discussione tutti i punti di riferimento fino ad allora considerati validi, spingeva gli artisti e gli intellettuali a cercare nuovi valori e modelli, attraverso strade mai tracciate prima. Tra i principali esponenti della cultura barocca possiamo ricordare lo scultore e architetto italiano Gian Lorenzo Bernini, molto attivo in particolare nella Roma dei papi; tra i pittori, l italiano Pietro da Cortona, lo spagnolo Diego Vel zquez e l olandese Rembrandt.   Gian Lorenzo Bernini, Apollo e Dafne, Galleria Borghese, Roma, 1623-25. CAPITOLO 14 Luci e ombre del Seicento 115 

4. L'arte e la cultura del Seicento: il Barocco

Storia per te. Saperi essenziali offre testi facilitati e risorse digitali accessibili per un apprendimento personalizzato e inclusivo.

Storia per te. Saperi essenziali – Apprendimento inclusivo

CAPITOLI DEMO: 1 - Vivere e morire nel Medioevo; 10 - Scoperta e conquista del Nuovo Mondo

Storia per te. Saperi essenziali - volume 1

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