<i>Storia per te. Saperi essenziali</i> presenta testi facilitati, mappe e attività in parallelo con le unità presenti nei volumi. Il manuale è proposto anche in versione digitale ad alta accessibilità con strumenti che garantiscono un'esperienza di apprendimento inclusiva per tutti gli studenti e le studentesse con Bisogni Educativi Speciali e Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Questi strumenti permettono di personalizzare il carattere, i colori, la grandezza del testo; un supporto cognitivo e all’attenzione con una modalità ottimizzata per studenti con ADHD; di ridurre le distrazioni visive. Inoltre, sono presenti la sintesi vocale nelle lingue supportate per la lettura assistita; un supporto specifico per ipovedenti e non vedenti; un’interfaccia multilingue.&nbsp;

PER RIPRENDERE IL FILO

1. La crisi dell'Impero romano d'Occidente

2. Il cristianesimo delle origini e le persecuzioni

3. Il crollo dell'Impero romano d'Occidente e i regni romano-barbarici

4. L'Impero bizantino e l'epoca di Giustiniano

5. Il monachesimo e le biblioteche

6. La religione islamica

Verifico le conoscenze

CAPITOLO 1 - VIVERE E MORIRE NEL MEDIOEVO

1. La popolazione nell'Alto Medioevo

2. La società nelle campagne

3. Alimentazione e produzione agricola

Mappa concettuale

Sviluppo le competenze

CAPITOLO 2 - L'ITALIA E IL MEDITERRANEO NELL'ALTO MEDIOEVO

1. L'impero bizantino dopo Giustiniano

2. I longobardi conquistano l'Italia

3. L'Italia longobarda

4. L'espansione araba nel Mediterraneo

CAPITOLO 3 - RIFARE L'IMPERO ROMANO: CARLO MAGNO

1. L'espansione dei franchi

2. L'Impero di Carlo Magno

3. Leggi, economia e cultura al tempo di Carlo Magno

4. La fine dell'Impero carolingio

CAPITOLO 4 - L'EUROPA FEUDALE

1. Il potere della nobiltà feudale

2. L'incastellamento

3. I cavalieri medievali

4. Nuove invasioni in Europa

CAPITOLO 5 - LA RINASCITA DELL'ANNO MILLE

1. La ripresa delle campagne e delle città

2. La cultura e le università

3. Un mondo in movimento: mercanti e pellegrini

4. Le città marinare e la lega anseatica

5. L'incontro con l'Oriente e i mongoli

CAPITOLO 6 - LO SCONTRO TRA IMPERO E PAPATO E LE CROCIATE

1. Il nuovo Sacro Romano Impero

2. La Chiesa nell'XI secolo tra crisi e rinnovamento

3. Papato e Impero: la lotta per le investiture

4. I turchi in Terrasanta

5. Le crociate

6. La riconquista della Spagna araba

7. La guerra contro gli eretici e gli ordini mendicanti

CAPITOLO 7 - LO SCONTRO TRA COMUNI E IMPERO

1. I comuni dell'Italia centro-settentrionale

2. Il progetto imperiale di Federico Barbarossa

3. La Lega lombarda

4. Federico II di Svevia, la meraviglia del mondo

5. Angioini e Aragonesi in Italia

CAPITOLO 8 - L'EUROPA DEL TRECENTO E DEL QUATTROCENTO

1. La crisi del Trecento e la peste

2. Le conseguenze della crisi

3. Il Papato e l'Impero: la fine dei poteri universali

4. Si affermano le monarchie: Inghilterra e Francia

5. Le monarchie iberiche

6. L'Oriente e la caduta di Costantinopoli

CAPITOLO 9 - L'ITALIA DELLE SIGNORIE E IL RINASCIMENTO

1. L'Italia divisa: signorie, repubbliche e regni

2. La riscoperta dei classici e l'invenzione della stampa

3. La cultura umanistico-rinascimentale

4. Artisti e scienziati del Rinascimento

CAPITOLO 10 - SCOPERTA E CONQUISTA DEL NUOVO MONDO

1. La via verso l'Oriente

2. La scoperta dell'America

3. La conquista del Nuovo Mondo

4. Le civiltà dell'America

5. Sfruttamento e sterminio

CAPITOLO 11 - CARLO V E LE GUERRE D'ITALIA

1. Le Guerre d'Italia

2. Un nuovo sovrano: Carlo V

3. Il sacco di Roma e il trionfo di Carlo V

CAPITOLO 12 - RIFORMA E CONTRORIFORMA

1. Martin Lutero e le sue 95 tesi

2. La diffusione del luteranesimo e la condanna di Lutero

3. La pace di Augusta

4. L'anglicanesimo e il calvinismo

5. La Controriforma

CAPITOLO 13 - LE GUERRE DI RELIGIONE IN EUROPA

Configurazioni

LA RINASCITA DELL ANNO MILLE CAPITOLO 5 LINEA DEL TEMPO 1088 1206 1284 A Bologna viene fondata la prima universit  d Europa Gengis Khan diventa imperatore dei mongoli Battaglia della Meloria tra Pisa e Genova 1. LA RIPRESA DELLE CAMPAGNE E DELLE CITTÀ Dopo l anno Mille aumenta la popolazione Dopo l anno Mille la popolazione torn  a crescere grazie alla maggiore disponibilit  di cibo dovuta ai miglioramenti dell agricoltura. Con l aumento delle attivit  commerciali e artigianali molte persone si trasferirono nelle citt , che ricominciarono a espandersi. Anche nel contado, ovvero nella campagna che si estendeva intorno alle citt , la vita economica si fece pi  intensa. Sottolinea nel testo perch  la popolazione torn  a crescere. La produttivit  agricola migliora con la rotazione triennale e l aratro pesante La rotazione triennale sostitu  gradatamente la rotazione biennale. Il campo venne diviso in tre parti e ciascuna di esse fu utilizzata in modo diverso: una coltivata a cereali, una a legumi e la terza lasciata a maggese e concimata. Ogni anno le tre parti ruotavano. Rispetto alla rotazione biennale, il vantaggio era che in un anno rimaneva a maggese, e quindi improduttivo, solo un terzo del terreno; i terreni, quindi, rendevano di pi . Rotazione biennale   semina  terra a riposo (maggese) I anno II anno I anno II anno Rotazione triennale    semina autunnale (cereali)  semina primaverile (legumi)  terra a riposo (maggese) 38 III anno 

STORIA PER TE Leggi e ascolta il capitolo nella tua lingua. Scegli il tuo profilo di accessibilit : personalizza il carattere, i colori e la grandezza del testo, riduci le distrazioni e gli stimoli visivi. Un altra innovazione fu l aratro pesante che, grazie a un altra lama montata davanti al versoio e al vomere, penetrava pi  a fondo nel terreno e smuoveva una maggiore quantit  di terra, anche se aveva bisogno di una forza maggiore per essere trainato e quindi fu aumentato il numero dei buoi o dei cavalli. USA IL QR CODE versoio una specie di grande cucchiaio di ferro che rovescia lateralmente le zolle di terra. Inoltre, per legare le bestie all aratro fu usato il collare rigido che veniva appoggiato sulle spalle invece che sul collo, permettendo agli animali di respirare meglio e dunque di tirare con pi  forza. vomere nell aratro, lama d acciaio che serve a tagliare la parte di terreno che il versoio rovescia. Le citt  crescono Nelle citt  furono costruite nuove mura e nuovi quartieri esterni chiamati borghi. Nella piazza centrale sorgevano il palazzo comunale, sede del governo cittadino, e il duomo, sede del potere religioso. In altre piazze si svolgevano i mercati. I  borghesi , un nuovo ceto sociale Le persone che abitavano nei borghi furono chiamati borghesi e ben presto questa parola indic  tutte le persone non nobili che vivevano in citt : commercianti, artigiani indipendenti, medici, avvocati, notai.   Miniatura che raffigura alcuni mercanti intenti a concludere un affare. CAPITOLO 5 La rinascita dell anno Mille 39 

Storia per te. Saperi essenziali offre testi facilitati e risorse digitali accessibili per un apprendimento personalizzato e inclusivo.

Storia per te. Saperi essenziali – Apprendimento inclusivo

CAPITOLI DEMO: 1 - Vivere e morire nel Medioevo; 10 - Scoperta e conquista del Nuovo Mondo

Storia per te. Saperi essenziali - volume 1

L'ambiente didattico Treccani Scuola Editrice

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