<i>I Saperi fondamentali di Psicologia e Pedagogia</i> sono realizzati secondo precisi criteri di aiuto all’apprendimento per studenti e studentesse con esigenze specifiche (BES e DSA) con font ad alta leggibilità. Testi facilitati, mappe e attività in parallelo con le unità presenti nei volumi.&nbsp;

PSICOLOGIA

UNITÀ 1 - STORIA DELLA PSICOLOGIA

1. Che cos’è la psicologia

2. Alle origini della psicologia

3. La psicologia come scienza

4. La psicoanalisi

5. La psicologia oggi

Verifica

UNITÀ 2 - LA PERCEZIONE

1. Che cos’è la percezione

2. Le teorie classiche sulla percezione

3. Le teorie più recenti sulla percezione

4. Le illusioni percettive

UNITÀ 3 - LA MEMORIA

1. Che cos’è e come funziona la memoria

2. Tipologie e modelli di memoria

3. Teorie sulla memoria

4. Le basi neuroscientifiche della memoria

UNITÀ 4 - LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE

1. Che cos’è il linguaggio

2. La comunicazione

3. La pragmatica della comunicazione

UNITÀ 5 - L’INTELLIGENZA

1. Che cos’è l’intelligenza

2. Teorie sull’intelligenza

3. Intelligenza artificiale

4. Intelligenza ereditaria?

UNITÀ 6 - LA CREATIVITÀ

1. Che cos’è la creatività

2. Teorie sulla creatività

3. Tecniche creative

UNITÀ 7 - L’APPRENDIMENTO

1. Pavlov e il riflesso condizionato

2. Gli studi del comportamentismo sull’apprendimento

3. Gli studi della Gestalt sull’apprendimento

4. Gli studi del neocomportamentismo

5. Il cognitivismo e le nuove teorie sull’apprendimento

UNITÀ 8 - GRUPPI E RELAZIONI

1. Che cos’è un gruppo

2. La psicologia sociale

3. Studi sui gruppi

UNITÀ 9 - EMOZIONI E MOTIVAZIONE

1. Che cosa sono le emozioni

2. Teorie sulle emozioni

3. Che cos’è la motivazione

4. Teorie sulla motivazione

UNITÀ 10 - FATTORI DI CRISI

1. Che cos’è il disturbo psicologico

2. Il DSM

3. Normalità e follia

UNITÀ 11 - LA PSICOANALISI

1. Che cos’è la psicoanalisi

2. La nascita della psicoanalisi

3. I fondamenti della psicoanalisi

4. Sessualità e inconscio

5. La seconda topica

6. Il lavoro dello psicoanalista

7. La psicoanalisi dopo Freud

PEDAGOGIA

UNITÀ 1 - PEDAGOGIA AL PLURALE

1. Che cos’è l’educazione

2. La relazione educativa e gli scopi dell’educazione

3. Che cos’è la pedagogia

UNITÀ 2 - CONCEZIONI E PRATICHE EDUCATIVE IN ASIA, AFRICA E AMERICA

1. L’Egitto: aurora della cultura africana

2. Le correnti di pensiero dell’antica Cina

3. La civiltà maya nel cuore dell’America centrale

UNITÀ 3 - L’EDUCAZIONE GRECA PIÙ ANTICA

1. Alle radici della civiltà greca

2. La filosofia come sapienza

3. Stili educativi nelle póleis greche

UNITÀ 4 - LA PAIDÉIA CLASSICA E ALESSANDRINA

1. Professionisti della sapienza nell’Atene del V secolo a.C.

2. La pedagogia dialogica: Socrate e Platone

3. Nuovi modelli di paidéia: dal tramonto della pólis classica all’età alessandrina

UNITÀ 5 - L’EDUCAZIONE AL TEMPO DEI ROMANI

1. Famiglia e scuola nell’educazione a Roma

2. La formazione del cittadino e dell’oratore

3. Le donne romane nell’educazione e nella politica

4. Una pedagogia in tempo di crisi: la proposta di Seneca

5. La paidéia nel mondo ellenistico-romano

6. L’Impero romano visto dalla periferia

UNITÀ 6 - LA SAPIENZA DELLA VITA AGLI INIZI DEL CRISTIANESIMO

1. Gesù di Nazareth e i suoi discepoli

2. Agostino d’Ippona

UNIT  2 CONCEZIONI E PRATICHE EDUCATIVE IN ASIA, AFRICA E AMERICA 1. L EGITTO: AURORA DELLA CULTURA AFRICANA L Egitto faraonico: quadro storico Per la sua importante posizione geografica, durante la PER LO STUDIO preistoria l Egitto è un punto di passaggio obbligato per gli   Rispondi oralmente alle domande: - Come si chiama la scrittura inventata dagli egizi? - Che cosa si intende per  periodo dinastico  in riferimento alla storia egizia? spostamenti di genti provenienti da altri luoghi dell Africa, dal Vicino Oriente e anche dall Europa. La civiltà egizia nasce tra il 4000 e il 3000 a.C. Intorno al 4000 a.C. gli egizi inventano la scrittura detta geroglifica, una delle più antiche al mondo. Inizialmente in Egitto ci sono due regni: l Alto Egitto a sud e il Basso Egitto a nord. Intorno al 3000 a.C. il faraone faraone: titolo attribuito al re nell antico Egitto. dinastie: famiglie di re che si succedono al potere. macedone: della Macedonia, regione storica della penisola balcanica. dell Alto Egitto unifica i due regni e forma un unico Stato. Ha così inizio una lunghissima fase storica chiamata periodo dinastico, nella quale si succedono trentuno dinastie di faraoni. Il periodo dinastico è suddiviso in tre grandi fasi dette regni (Antico, Medio e Nuovo Regno), ciascuna seguita da una fase di crisi (i cosiddetti periodi intermedi). Il periodo dinastico termina nel 332 a.C. con la conquista dell Egitto da parte del re macedone Alessandro Magno. Una concezione pedagogica fondata su giustizia, ordine e verità Gli egizi considerano il faraone figlio del dio-sole R . Come il dio-sole assicura la prosperità del mondo, così il faraone deve assicurare la prosperità del paese, governando secondo giustizia. Per questo gli egizi attribuiscono grande importanza a Ma t, la dea della Giustizia-Verità. 64 

Concezioni e pratiche educative in Asia, Africa e America Ma t è presente in moltissimi testi e iscrizioni e soprattutto nei testi sapienziali, che illustrano le norme di comportamento da seguire nella vita. Per gli egizi la giustizia è ordine e l educazione deve garantire l ordine e l armonia a tutti livelli, perciò sia le istituzioni sia la vita dei singoli individui devono ispirarsi ai principi di Ma t. La concezione pedagogica egizia, dunque, insegna a praticare la virtù, a essere umili con i superiori e buoni con gli inferiori, a evitare gli eccessi, la corruzione, l inganno, la violenza.   una concezione essenzialmente conformista, perché non mira a inventare nuove regole, ma a garantire l armonia originaria. Ma t è raffigurata sui monumenti egizi con una piuma sul capo. La sua piuma svolge un ruolo fondamentale nel passaggio dei morti nell aldilà attraverso il rito della  pesatura del cuore : il dio Anubi pone sul piatto di una bilancia il cuore del defunto e sull altro piatto la piuma di Ma t. Il defunto potrà vivere nell aldilà soltanto se il suo cuore non sarà più pesante della piuma di Ma t, cioè se avrà condotto una vita virtuosa. PER LO STUDIO   Sottolinea nel testo le risposte alle domande:   Chi è Ma t?   Perché la concezione pedagogica egizia può essere definita  conformista ? - In che cosa consiste il rito egizio della  pesatura del cuore ? 2. LE CORRENTI DI PENSIERO DELL ANTICA CINA La civiltà cinese: quadro storico e culturale La civiltà cinese fiorisce tra il III e II millennio a.C. Fino al III secolo a.C. si susseguono in Cina tre dinastie di sovrani: Xia, Shang e Zhou. Durante il lungo regno della dinastia Zhou (1045-256 a.C.) fioriscono in Cina il confucianesimo e il taoismo, correnti di pensiero che ancora oggi sono presenti nella cultura cinese. Nel 221 a.C. il re dello Stato di Quin fonda l Impero cinese, che dura fino all inizio del XX secolo. Dal 206 a.C. al 220 d.C. regna la dinastia Han, che adotta il confucianesimo come religione ufficiale 65 

I Saperi fondamentali di Psicologia e Pedagogia: testi facilitati e attività per studenti con BES e DSA, con font ad alta leggibilità.