Adriano Ballone

<i>Terre, mari, idee</i> propone un percorso integrato tra storia e geografia per lo sviluppo delle competenze. Le unità si aprono con una linea del tempo e una carta che illustrano le coordinate spazio-temporali degli argomenti trattati. Fin da subito si spiega la relazione tra i percorsi di storia e quelli di geografia. In apertura di capitolo i concetti chiave focalizzano i punti salienti della trattazione, per organizzare lo studio con facilità. Schemi, glossari, immagini e carte guidate accompagnano il percorso di apprendimento. Rubriche e pagine di approfondimento guidano alla costruzione delle competenze. La geografia è scandita in percorsi per temi e problemi, per situare gli argomenti in un contesto vicino all’esperienza dei ragazzi e delle ragazze.&nbsp;

Strumenti e metodi per esplorare la storia

1 - Tempo, spazio e il valore dell’esperienza

2 - Il mestiere dello storico

Strumenti e metodi per esplorare la geografia

1 - Il rapporto uomo-ambiente

2 - Disegnare la Terra

SEZIONE 1 - La preistoria e le antiche civiltà

Unità 1 - La Terra e i primi esseri umani

Capitolo 1 - Le origini della specie umana

L’ambiente e le risorse - Alle radici dell’evoluzione

1 - Il processo di ominazione: verso la stazione eretta

2 - Da Homo habilis a Homo sapiens: la preistoria

3 - Le prime forme d’arte e i primi culti

Verifica

Capitolo 2 - Il Neolitico e il passaggio all’agricoltura

1 - La domesticazione di piante e animali e la diffusione dell'agricoltura

2 - L’inizio della sedentarietà

Verso le competenze - I saperi fondamentali

Unità 2 - Le civiltà della Mesopotamia

Capitolo 3 - Mesopotamia, l’alba degli imperi

L’ambiente e le risorse - L’agricoltura irrigua

1 - Le città-Stato dei Sumeri

2 - L’invenzione della scrittura

3 - Gli Accadi

4 - I Babilonesi

Capitolo 4 - L’espansione degli imperi

1 - La crisi del II millennio a.C.

2 - Ferro e guerre: nuove fonti di ricchezza

3 - I nuovi imperi tra conquista e integrazione

4 - La ripresa degli scambi commerciali

Unità 3 - Acque e terra: Egitto e Palestina

Capitolo 5 - L’Egitto: tre millenni di civiltà

L’ambiente e le risorse - La valle del Nilo: il fiume che scorre nel deserto

1 - La centralizzazione del potere all’origine di una storia millenaria

2 - Dall’Antico Regno al Nuovo Regno (2600-1070 a.C.)

3 - Cultura, scienza e religione nel mondo egizio

Capitolo 6 - Ai margini degli imperi

L’ambiente e le risorse - La terra di Canaan, crocevia di popoli e scambi

1 - La storia di un popolo narrata da un libro sacro

2 - Il regno di Israele

L’ambiente e le risorse - Il mare: la ricchezza dei Fenici

3 - Una civiltà di abili navigatori

4 - La cultura fenicia

SEZIONE 2 - Il mondo greco

Unità 4 - Le origini e l’età arcaica

Capitolo 7 - Creta e Micene: alle origini della civiltà greca

L’ambiente e le risorse - Egeo: incrocio di culture

1 - La civiltà cretese

2 - La civiltà micenea

3 - La cultura minoico-micenea e le origini della civiltà greca

Capitolo 8 - Dal medioevo ellenico alla nascita della pólis

1 - Il medioevo ellenico

2 - La nascita della pólis

3 - L’espansione greca nel Mediterraneo

4 - L’evoluzione delle póleis

5 - Religione e cultura nel mondo greco arcaico

Capitolo 9 - Sparta e Atene: due modelli contrapposti

1 - Il regime oligarchico di Sparta

2 - Atene in età arcaica e le riforme di Solone

3 - Pisistrato e Clistene: dalla tirannide alla democrazia

Unità 5 - L’età classica

Capitolo 10 - Le guerre persiane

1 - Il Mediterraneo tra VI e V secolo a.C.

2 - La prima guerra persiana

3 - La seconda guerra persiana

Capitolo 11 - L’imperialismo ateniese e l’età di Pericle

1 - Verso l’egemonia di Atene

2 - L’evoluzione della democrazia ateniese: l’età di Pericle

3 - La vita e la cultura ad Atene in età classica

Capitolo 12 - La guerra del Peloponneso e la tarda età classica

1 - Il conflitto fra Atene e Sparta

2 - Le nuove egemonie di Sparta e Tebe

Unità 6 - L’età ellenistica

Capitolo 13 - L’ascesa della Macedonia

L’ambiente e le risorse - Ai confini del mondo greco

1 - Il regno di Macedonia fra V e IV secolo a.C.

2 - L’impero di Alessandro

Capitolo 14 - I regni ellenistici e la diffusione di una nuova cultura

1 - Dopo Alessandro: la formazione dei regni ellenistici

2 - La koiné e la cultura ellenistica

SEZIONE 3 - L’Italia preistorica e Roma

Unità 7 - L’Italia delle origini

L’ETÀ ELLENISTICA Unità 6 VERSO LE COMPETENZE nel tempo e nello spazio il ruolo della Macedonia nel contesto mediterraneo Collocare il processo di acquisizioni territoriali di Alessandro Magno con la debolezza politica e istituzionale delle aree interessate dalla sua politica espansionistica Mettere in relazione l’evoluzione del periodo post-alessandrino con la nascita dei regni ellenistici Saper identificare opere artistiche e linee culturali del periodo ellenistico Saper riconoscere PERCORSI DI GEOGRAFIA IL POPOLAMENTO, LA CITTÀ ALTRI PERCORSI CONSIGLIATI: IL CLIMA, LE RISORSE DEL PIANETA, I SETTORI ECONOMICI LO SPAZIO IL TEMPO

Scopri Terre, mari, idee: un percorso integrato di storia e geografia con mappe, glossari e approfondimenti per sviluppare le competenze.