VERSO LE COMPETENZE

VERSO LE COMPETENZE Fiumi e laghi VERIFICO CONOSCENZE E ABILITÀ Fiumi e laghi: esercizi interattivi ORGANIZZO LE INFORMAZIONI 1 Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). Poi correggi sul quaderno quelle false. Un fiume è un corso d’acqua perenne. a. V F Il punto in cui il fiume nasce si chiama foce. b. V F La sorgente di un fiume si trova per lo più tra le montagne. c. V F Tutti i fiumi si gettano in mare. d. V F Un lago è un bacino d’acqua chiuso su almeno tre lati dalla terraferma. e. V F L’acqua di un lago è sempre dolce. f. V F Un lago può avere un immissario ma non un emissario. g. V F Le acque di un lago sono alimentate anche dalle precipitazioni. h. V F I laghi vallivi hanno una forma circolare. i. V F 2 Completa il testo cancellando l’alternativa errata. La di un fiume è la quantità di acqua che trasporta. Durante l’anno può variare in base alle e allo scioglimento di nevi e ghiacciai. Se un fiume alterna periodi di , quando la portata è minima, a periodi di , quando la portata è massima, si dice che ha un regime . Se invece non conosce grandi variazioni di portata, si parla di regime . corrente / portata precipitazioni / anse magra / piena magra / piena torrentizio / fluviale torrentizio / fluviale 3 Indica il completamento corretto. Il bacino idrografico del Po coincide con: a. le Alpi la Pianura Padana il Delta Alpi e Appennini Rispetto ai fiumi appenninici, quelli alpini: b. sono più lunghi ma con una portata meno costante sono più corti e con una portata meno costante sono più lunghi e con una portata più costante sono più corti ma con una portata più costante Il Tevere è un fiume: c. alpino appenninico che sfocia sul versante tirrenico affluente di destra del Po appenninico che sfocia sul versante adriatico 4 Lavorate in gruppi di quattro. Scegliete uno dei laghi italiani e dividetevi il compito di cercare le informazioni relative a: regione/i a cui appartiene, origine, immissario/i, emissario/i. Poi unite i dati raccolti dai gruppi in un’unica tabella e confrontate i laghi tra loro. USO I TERMINI SPECIFICI 5 Scrivi per ogni definizione il termine a cui si riferisce. Solco entro il quale scorrono le acque di un fiume ⇒ ..................................................................................................................................................................................... a. Ampia curva del letto del fiume ⇒ ..................................................................................................................................................................................... b. Fiume che entra in un lago ⇒ ..................................................................................................................................................................................... c. Fiume che esce da un lago ⇒ ..................................................................................................................................................................................... d. Fiume che confluisce in un altro fiume ⇒ ..................................................................................................................................................................................... e. Territorio attraversato dal fiume e dai suoi affluenti ⇒ ..................................................................................................................................................................................... f. CLIL Draw the mouth of a river as described in the captions. TROVO LE RELAZIONI 6 Scrivi quale relazione esiste tra le coppie di elementi che seguono. Lago chiuso • torbiera: ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... Cementificazione • dissesto idrogeologico: ................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... a. b. >> pagina 131 RICONOSCO 7 Completa le didascalie e collegale alle immagini a cui si riferiscono. I fiumi dell’Europa Centro-................................................ e Occidentale appartengono al bacino ........................................ ; sono fiumi più brevi di quelli che sfociano nei bacini orientali, ma hanno portate abbondanti e ......................................... : per questo costituiscono vere autostrade d’acqua. I fiumi dell’Europa ..................................................., a causa del territorio più accidentato e del clima più secco, sono più ......................................... e con portate meno costanti: per questo sono difficilmente ........................................... . La maggior parte dei laghi europei si concentra nell’Europa Nord-Orientale, in particolare tra la regione scandinava e quella russo-.................................................: qui, in seguito alle glaciazioni, si sono formati molti laghi di origine ................................................... a. b. c. LAVORO CON LE CARTE 8 Scrivi nei quadratini il numero che sulla carta indica ciascuno dei fiumi elencati. Volga Danubio Reno Po Pečora Tago Ural Tamigi Loira Tevere Ora posiziona sulla carta i numeri corrispondenti ai seguenti laghi: Mar Caspio Lago di Costanza Lago Ladoga Ripiano dei Laghi Lago Balaton Lago di Scutari 11. 12. 13. 14. 15. 16. GEO C R E A T I V A Immagina di dover allestire uno spettacolo teatrale in cui il protagonista sia il signor Fiume, che racconta il suo viaggio dalla sorgente alla foce. Decidi: in quanti atti dovrebbe essere diviso (pensa a quali tratti del corso del fiume dovrebbe corrispondere ogni atto); i diversi costumi indossati dal signor Fiume nei vari atti: quali colori hanno, di quali materiali sono fatti e così via (puoi anche disegnarli); le scenografie dei singoli atti; le musiche di sottofondo; i personaggi secondari della storia.