Descrizione
Geoblog propone un metodo di studio centrato sul lavoro per competenze. Ogni unità di lavoro è una tappa di un percorso che sviluppa competenze disciplinari, europee e di cittadinanza, affiancato da rubriche valutative gemelle e “diari di bordo” per valutazioni passo passo. L’apprendimento è sostenuto da momenti operativi, mappe e schemi che promuovono lo studio attivo e aiutano a individuare i concetti chiave. Le unità didattiche sono sviluppate come itinerari di viaggio: le pagine Una giornata a… portano ragazzi e ragazze a contatto con luoghi concreti e con il patrimonio culturale, stimolando la curiosità e l’educazione interculturale. Pagine speciali e i box Geo Storia, Geo Oggi, Geo Patrimonio e Geo tweet offrono collegamenti con la realtà e l’attualità, catturando l’attenzione e valorizzando la funzione proattiva della geografia per lo sviluppo della cittadinanza. I laboratori Verso il compito di realtà alla fine di ogni unità preparano gli studenti e le studentesse ai compiti di realtà di fine volume, finalizzati alla certificazione delle competenze.Indice
Gli strumenti della geografia13Le competenze del geografo14La geografia16Sapersi orientare22Individuare un luogo sulla Terra26Leggere una carta geografica30Leggere e interpretare i dati40VERSO LE COMPETENZE44VERSO IL COMPITO DI REALTÀ47I saperi fondamentali48Il percorso in mappa - Diario di bordo50L’Europa e gli Europei52Il continente Europa54Esploriamo l'Europa58VERSO LE COMPETENZE60Il percorso in mappa60VISIVAMENTE - A COLPO D’OCCHIO61Montagna62Collina e pianura64Fiumi e laghi66Mare e coste68VERSO LE COMPETENZE70Montagna e collina71Punto panoramico72Che cosa sono i rilievi74Paesaggi naturali e antropici78I rilievi in Europa80I rilievi in Italia83Una giornata a... Cortina d’Ampezzo86VERSO LE COMPETENZE88VERSO IL COMPITO DI REALTÀ90I saperi fondamentali91Il percorso in mappa - Diario di bordo92Pianura93Punto panoramico94Che cos'è la pianura96Paesaggi naturali e antropici100Le pianure in Europa102Le pianure in Italia104Una giornata in... Maremma106VERSO LE COMPETENZE108VERSO IL COMPITO DI REALTÀ110I saperi fondamentali111Il percorso in mappa - Diario di bordo112Fiumi e laghi113Punto panoramico114Che cosa sono fiumi e laghi116Paesaggi naturali e antropici120I fiumi e i laghi in Europa122I fiumi e i laghi in Italia125Una giornata a... Sirmione128VERSO LE COMPETENZE130VERSO IL COMPITO DI REALTÀ132I saperi fondamentali133Il percorso in mappa - Diario di bordo134Mare e coste135Punto panoramico136Che cosa sono il mare e le coste138Paesaggi naturali e antropici142I mari e le coste in Europa144I mari e le coste in Italia146Una giornata a... Favignana148VERSO LE COMPETENZE150VERSO IL COMPITO DI REALTÀ152I saperi fondamentali153Il percorso in mappa - Diario di bordo154Il clima155Che cos'è il clima156Il clima e l'uomo161Il clima in Europa164Il clima in Italia166VERSO LE COMPETENZE168VERSO IL COMPITO DI REALTÀ170I saperi fondamentali171Il percorso in mappa - Diario di bordo172Popolazioni e popoli173Popolazione e demografia174La popolazione europea178La popolazione italiana180L'Europa: un crocevia di popoli182Le lingue in Europa187Le lingue in Italia190Le religioni192VERSO LE COMPETENZE194VERSO IL COMPITO DI REALTÀ196I saperi fondamentali197Il percorso in mappa - Diario di bordo198Le città199Che cos'è la città200La città e i suoi problemi205Le città d'Europa208Le città d'Italia212Una giornata a... Milano214VERSO LE COMPETENZE216VERSO IL COMPITO DI REALTÀ218I saperi fondamentali219Il percorso in mappa - Diario di bordo220L'economia221I tre settori dell'economia222Il settore primario224Il settore primario in Europa226Il settore primario in Italia230Il settore secondario232Il settore secondario in Europa234Il settore secondario in Italia238Il settore terziario in Europa240Il settore terziario in Italia246Ricchezza e qualità della vita248VERSO LE COMPETENZE250VERSO IL COMPITO DI REALTÀ252I saperi fondamentali253Il percorso in mappa - Diario di bordo254COMPITI DI REALTÀCreare una mappa parlante255Organizzare una vacanza in agriturismo259