VERSO LE COMPETENZE     Il clima  VERIFICO CONOSCENZE E ABILITÀ   Il clima: esercizi interattivi ORGANIZZO LE INFORMAZIONI 1 Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). Poi correggi sul quaderno quelle false. Non esiste una relazione tra tempo meteorologico e clima.  a.           V         F Il clima si calcola su tempi brevi.  b.           V         F Il vento, le nuvole e le precipitazioni si verificano nella troposfera.  c.           V         F L’aria quando si scalda diventa più leggera.  d.           V         F I venti sono spostamenti di aria da una zona di bassa pressione a una di alta pressione.  e.           V         F La Terra può essere suddivisa in cinque grandi fasce climatiche.  f.           V         F Ogni fascia climatica è perfettamente uniforme al suo interno. g.           V         F CLIL Write in the missing words to complete the text. On the basis of .................................... , the globe is divided into ....................... geographical zones with different climates: the Torrid Zone: between the Tropic of ........................... and the Tropic of Capricorn; two ............................... Zones: between the Tropic of Cancer and the ............................... Circle, and between the Tropic of ............................... and the Antartic Circle; two Frigid Zones: between the Artic Circle and the North ............................... , and between the Antartic Circle and the South Pole. USO I TERMINI SPECIFICI 2 Osserva le due immagini e completa la didascalia. Zona di .......................... pressione. a. Zona di ............................... pressione. b. .........................................................................................................................................  ..........................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................   Da che cosa l’hai capito? TROVO LE RELAZIONI 3 Spiega in che modo i seguenti fattori geografici influenzano il clima. Latitudine ⇒.....................................................................................................................................................................................   ..........................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................  a.  Altitudine ⇒.....................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................  b.  Presenza di masse d’acqua ⇒.....................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................  c.  Presenza di rilievi ⇒.....................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................  d.  4 Scrivi quale relazione esiste tra le coppie di elementi che seguono. Pressione atmosferica • venti: ..........................................................................................................................  ..........................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................   ..........................................................................................................................................................................................  Inquinamento dell’aria • riscaldamento globale: ......................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................   ..........................................................................................................................................................................................  a. b. 5 Collega ogni ambiente naturale alla sua area climatica. tundra taiga brughiera macchia mediterranea a.  b.  c.  d.  atlantica mediterranea subartica continentale 1. 2. 3. 4. 6 Lavorate a coppie. Facendo una breve ricerca, scegliete un animale e una pianta tipici di uno degli ambienti naturali dell’Europa: descrivete come sono fatti e spiegate come vivono e si sono adattati a quel clima e a quell’ambiente.  >> pagina 169  LAVORO CON LE TABELLE 7 Osserva le tabelle con la media delle precipitazioni (mm) e delle temperature (°C) in due città europee: Kiev e Atene. Rispondi alle domande e infine scrivi di fianco a ogni città il clima che la caratterizza. ....................................................... ATENE: clima mese G F M A M G L A S O N D mm 52 43 45 27 20 8 5 5 13 52 59 68 °C 9,5 10,1 11,5 15,7 20,4 24,8 27,9 27,8 24,1 19,4 15,0 11,3 ....................................................... KIEV: clima mese G F M A M G L A S O N D mm 45 42 37 49 53 75 86 66 51 37 49 50 °C -5,6 -4,4 0,4 8,8 15,1 18,3 19,6 18,8 14,0 8,1 2,0 -2,4 Come sono le estati nelle due città? .......................................................................................................................................................................................... E gli inverni? .......................................................................................................................................................................................... In quale delle due città è maggiore l’escursione termica annua? .......................................................................................................................................................................................... In quale stagione le due città registrano una maggiore quantità di precipitazioni? .......................................................................................................................................................................................... a. b. c. d. LAVORO CON LE CARTE 8 Osserva la carta climatica dell’Europa e completa la legenda con le aree climatiche corrette. 9 Colora la carta dell’Italia secondo la legenda, così da ottenere una carta climatica.   GEO  C  R  E  A  T   I    V  A C’è chi è freddoloso e chi non sopporta il caldo, chi vorrebbe sempre il sole e chi ama la pioggia... Se potessi inventare il tuo clima ideale, come sarebbe? Prova a descriverlo, immaginando come (e se!) cambierebbero temperature e precipitazioni nelle varie stagioni. Prova poi a disegnare l’ambiente naturale che lo caratterizzerebbe.