VERSO LE COMPETENZE     L’economia  VERIFICO CONOSCENZE E ABILITÀ   L’economia: esercizi interattivi ORGANIZZO LE INFORMAZIONI 1 Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). Poi correggi sul quaderno quelle false. Il settore primario riguarda la trasformazione delle materie prime.  a.           V         F Il settore secondario riguarda lo sfruttamento delle risorse naturali.  b.           V         F Il settore terziario è il settore dei servizi.  c.           V         F Nel tempo il settore primario ha acquisito sempre più importanza.  d.           V         F L’economia europea è un’economia avanzata.  e.           V         F L’economia italiana è un’economia avanzata.  f.           V         F CLIL Match the activities with the right economic sector by writing the respective number in the box. banking a.  tourism b.  fishing c.  manufacturing d.  animal husbandry e.  trade f.  forestry g.  mining h.  handicrafts i.  primary sector secondary sector terziary sector 1. 2. 3. 2 Indica il completamento corretto. La grande regione europea dei cereali corrisponde: a. all’Europa Meridionale all’Europa Centrale all’Europa Settentrionale alle Isole Britanniche La silvicoltura è sviluppata soprattutto: b. nell’Europa Meridionale nell’Europa Centrale nell’Europa Settentrionale nelle Isole Britanniche L’allevamento bovino estensivo è praticato nei pascoli: c.  dell’Europa atlantica e delle Alpi dell’Europa Centrale dell’Europa Meridionale delle pianure russe USO I TERMINI SPECIFICI ⇒ .....................................................................................................................................................................................  ..........................................................................................................................................................................................  3 Spiega la differenza tra le seguenti coppie di termini. agricoltura estensiva-intensiva a.  allevamento estensivo-intensivo ⇒ .....................................................................................................................................................................................  ..........................................................................................................................................................................................  b.  ⇒ .....................................................................................................................................................................................  ⇒ .....................................................................................................................................................................................  ⇒ .....................................................................................................................................................................................  4 Scrivi per ciascuna definizione il termine a cui si riferisce. Allevamento di pesci, molluschi e crostacei a.  Modello di industrializzazione affermatosi in Italia, basato su imprese piccole e medie che operano “in rete”, occupandosi ciascuna di una delle fasi produttive o delle specializzazioni di un settore b.  Modello di assistenza sociale che prevede garanzie per tutti i cittadini (istruzione obbligatoria gratuita, cure ospedaliere…) e una tutela per i redditi più bassi c.  Scambio di beni offerti e comprati tramite negozi virtuali allestiti in siti web su Internet ⇒ .....................................................................................................................................................................................  d.  TROVO LE RELAZIONI 5 Scrivi quale relazione esiste nel settore secondario tra gli elementi che seguono. concorrenza globale • delocalizzazione • flessibilità ..........................................................................................................................................................................................   ..........................................................................................................................................................................................   ..........................................................................................................................................................................................   ..........................................................................................................................................................................................   ..........................................................................................................................................................................................    ..........................................................................................................................................................................................   >> pagina 251  6 Lavorate a coppie, dividendovi l’analisi delle carte su PIL e ISU alle pagine 248-249. Ciascuno elenchi i Paesi che nella sua carta rientrano nella fascia più alta e in quella più bassa, poi confrontate i dati: c’è una corrispondenza tra i due elenchi? Le eventuali differenze a che cosa sono dovute secondo voi? LAVORO CON LE IMMAGINI 7 Osserva le immagini e scrivi sotto ciascuna attività in quale grande comparto industriale rientra: industria di base, di trasformazione, avanzata. Poi rispondi alle domande. Quale di queste immagini è un esempio di industria pesante? ..........................................................................................................................................................................................  Scrivi almeno un altro esempio di industria per ognuno dei tre comparti: Di base: .......................................................................................................................................................................... Di trasformazione: ..................................................................................................................................................... Avanzata: ...................................................................................................................................................................... Nei Paesi più progrediti, in che modo si sono evoluti i tre comparti? ..........................................................................................................................................................................................  ..........................................................................................................................................................................................  ..........................................................................................................................................................................................  a. b. c. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. LAVORO CON I GRAFICI 8 Osserva i grafici sulla distribuzione della popolazione attiva italiana (areogramma) ed europea (grafico cartesiano) nei tre settori e rispondi alle domande. Qual è il settore con il maggior numero di lavoratori in Italia e in Europa? .......................................................................................................................................................................................... Com’è cambiato il numero dei lavoratori del terziario in Europa? .......................................................................................................................................................................................... Come si chiama il processo descritto dal grafico sull’occupazione in Europa ? .......................................................................................................................................................................................... Quale tipo di economia descrivono i due grafici? .......................................................................................................................................................................................... a. b. c. d. LAVORO CON LE CARTE 9 Osserva la carta dei trasporti in Italia a pagina 247 e rispondi alle domande. Dove passano principalmente la rete stradale e quella ferroviaria? .......................................................................................................................................................................................... Come spieghi questa distribuzione? .......................................................................................................................................................................................... Quali sono i due poli aeroportuali principali? .......................................................................................................................................................................................... a. b. c.   GEO  C  R  E  A  T   I    V  A Immagina di lavorare in una società che opera nel settore terziario e che inventa pubblicità per le imprese. Devi pubblicizzare un prodotto alimentare o tessile creato a partire da materie prime biologiche: disegna un cartellone pubblicitario, inventando anche uno slogan, che sottolinei questa caratteristica e che invogli i consumatori a scegliere proprio il tuo prodotto.