Tiziana Aloisi

Gian Vincenzo Fracastoro

<i>Clima 2030. Percorso di educazione civica per un futuro sostenibile</i> è un volume progettato per domande e risposte che consente di affrontare in classe in modo coinvolgente uno dei temi civici più attuali.

Prefazione

IL SOLE E IL NOSTRO PIANETA

1. Che cosa riscalda i pianeti del Sistema Solare?

LO SAPEVI? - IL SOLE, LA TERRA E IL POLLO ALLO SPIEDO

2. Se il Sole emette di continuo calore, perché la temperatura dei pianeti non sale sempre?

3. In che modo il calore si trasferisce tra i corpi?

L’ANGOLO DELLA SCIENZA - I MODI DI PROPAGAZIONE DEL CALORE

4. Come mai dallo spazio la Terra sembra un Pianeta azzurro?

5. I pianeti più lontani dal Sole sono più freddi?

L’ANGOLO DELLA SCIENZA - I PIANETI

6. In che modo l’atmosfera influenza la temperatura dei pianeti?

LO SAPEVI? - L’ESCURSIONE TERMICA

L’EFFETTO SERRA

7. Come funziona una serra?

8. Perché il vetro di una serra a volte è trasparente e a volte no?

L’ANGOLO DELLA SCIENZA - UNITÀ DI MISURA DELLA LUNGHEZZA

9. Perché si parla di effetto serra a proposito della Terra?

L’ANGOLO DELLA SCIENZA - LA COMPOSIZIONE DELL’ATMOSFERA

10. Perché quando si parla di effetto serra si fa riferimento al diossido di carbonio?

LO SAPEVI? - I COMBUSTIBILI FOSSILI

IL DIOSSIDO DI CARBONIO

11. Che cos’è il diossido di carbonio?

12. Dove va a finire tutto il diossido di carbonio che produciamo?

13. Perché il diossido di carbonio dovrebbe preoccuparci?

L’ANGOLO DELLA SCIENZA - L’UNITÀ DI MISURA DELLA CONCENTRAZIONE

14. L’aumento di CO₂ in atmosfera corrisponde a un aumento di temperatura della Terra?

GLI ALTRI GAS SERRA E IL VAPORE ACQUEO

15. Quali sono gli altri gas serra?

L’ANGOLO DELLA SCIENZA - GLI ALLEVAMENTI ANIMALI E IL LORO IMPATTO AMBIENTALE

16. Qual è il contributo dei vari gas serra al surriscaldamento globale?

17. Una maggiore concentrazione di vapore acqueo aumenta il riscaldamento globale? O viceversa?

LE CONSEGUENZE DEL RISCALDAMENTO GLOBALE

18. Quali sono le principali conseguenze del riscaldamento globale?

19. Da che cosa è provocato l’innalzamento del livello delle acque del mare?

LO SAPEVI? - L’IPCC

20. Quali sono gli altri effetti dei cambiamenti climatici?

21. Quali sono le possibili evoluzioni del clima sulla Terra?

LE FONTI DI ENERGIA RINNOVABILI

22. Come possiamo evitare le disastrose conseguenze del riscaldamento globale?

L’ANGOLO DELLA TECNOLOGIA - IL COSTO DEL PETROLIO E IL SUO POTENZIALE ENERGETICO

23. Perché non si possono sostituire subito i combustibili fossili con le fonti rinnovabili?

L’ANGOLO DELLA SCIENZA - PANE, PETROLIO E SUV

24. Come si può superare la discontinuità del vento e del Sole?

L’ANGOLO DELLA TECNOLOGIA – I BACINI IDRICI DI ACCUMULO E LE CENTRALI DI POMPAGGIO

25. Perché non si possono usare le comuni batterie elettriche?

L’ANGOLO DELLA SCIENZA - JOULE, WATT E WATTORA

26. Quali altri problemi hanno il fotovoltaico e l’eolico?

L’ENERGIA NUCLEARE

27. Ci sono altre fonti di energia alternative?

28. Ci sono altri modi per ottenere energia sfruttando le reazioni nucleari?

L’ANGOLO DELLA SCIENZA - IL CONFINAMENTO DEL PLASMA

29. Perché in molti Paesi le centrali nucleari sono state abbandonate?

L’ANGOLO DELLA TECNOLOGIA - GLI INCIDENTI NUCLEARI DI CHERNOBYL E FUKUSHIMA

IL RISPARMIO ENERGETICO E IL RICICLO

30. Ma allora come possiamo far progredire la transizione ecologica?

31. Che cos’altro possiamo fare?

LO SAPEVI? - ECONOMIA LINEARE E CIRCOLARE

LE INIZIATIVE DEI PAESI DEL MONDO

32. Quando ci si è accorti che il nostro modo di vivere stava diventando insostenibile?

LO SAPEVI? - SULL’ANTROPOCENE È STATO REALIZZATO PERSINO UN FILM

33. Quali sono le principali iniziative a favore della sostenibilità ambientale?

34. Che cosa è successo dopo gli accordi di Kyoto?

CI HAI MAI PENSATO? - L’EUROPA VIRTUOSA

35. Che cos’è l’Accordo di Parigi?

36. Che cosa è successo alla COP-26 di Glasgow?

37. Che cosa succede se un Paese non adempie agli impegni presi?

38. Come si sta agendo in Italia per ridurre i gas serra?

L’ANGOLO DELLA TECNOLOGIA - LE RETI INTELLIGENTI E l’INTERNET OF THINGS

CHE COSA PUOI FARE TU?

39. Come possiamo contribuire a salvare il Pianeta?

CI HAI MAI PENSATO? - IL COVID E LE EMISSIONI DI CO₂

INFOGRAFICA - TREDICI AZIONI PER SALVARE LA TERRA

40. Che cos’è il movimento FridaysForFuture?

41. Si può fare di più?

42. È una grande sfida! Quando cominciamo?

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LE CONSEGUENZE DEL RISCALDAMENTO GLOBALE 18 19 4 20 21 18. Quali sono le principali conseguenze del riscaldamento globale? Tra le conseguenze, una delle più gravi è l innalzamento del livello del mare. Le conseguenze dell innalzamento della temperatura della Terra sono varie e quasi tutte disastrose: una delle più gravi, però, è che ovunque sulla Terra il livello del mare si innalzerà. Le città italiane costruite su coste pianeggianti, come Venezia, Livorno o Bari rischieranno spaventose inondazioni, ma anche quelle poste su coste più ripide come Genova, Napoli o Catania subiranno comunque erosioni e frane. A Venezia già oggi si presenta periodicamente il fenomeno dell acqua alta, che causa forti disagi agli abitanti. Figuriamoci che cosa succederebbe se tale Il fenomeno dell acqua alta a Venezia. 28 fenomeno si sommasse a un aumento permanente del livello delle acque di mezzo metro! L innalzamento del livello delle acque metterebbe a rischio molte città nel mondo, già messe in ginocchio dalle esondazioni. Per esempio New Orleans, nel 2005, fu devastata dall esondazione delle acque che la circondano in occasione dell uragano Katrina. Stesso discorso vale per gran parte dei Paesi costieri come l Olanda o il Bangladesh oltre che per gli arcipelaghi del Pacifico, costituiti da atolli corallini. 

18 LE CONSEGUENZE DEL RISCALDAMENTO GLOBALE 19 1 20 21 19. Da che cosa è provocato l innalzamento del livello delle acque del mare? Dall aumento di temperatura degli oceani e dallo scioglimento dei ghiacciai. Le cause principali dell innalzamento del livello del mare sono due:   la dilatazione termica dovuta all aumento di temperatura delle masse oceaniche;   lo scioglimento dei ghiacciai. L aumento di temperatura dell acqua degli oceani fa aumentare di volume le masse oceaniche: l acqua infatti, come tutte le altre sostanze, ha la proprietà di aumentare il proprio volume mano a mano che cresce la temperatura. Questo fenomeno fisico è noto appunto con il nome di dilatazione termica. L aumento di temperatura provoca inoltre lo scioglimento dei ghiacci che si trovano soprattutto in Antartide e in Groenlandia. Sciogliendosi i ghiacciai riversano acqua dolce in grande quantità negli oceani. Entrambi i fenomeni determinano un aumento del volume delle acque, che provoca l innalzamento del livello del mare e di conseguenza l estendersi della sua superficie. Il Comitato intergovernativo sul cambiamento climatico dell ONU (IPCC), ha stimato che, nello scenario meno grave, l aumento di livello degli oceani da qui al 2100 si attesterà tra gli 0,4 e gli 0,5 metri. LO SAPEVI? L IPCC Il Comitato intergovernativo sul cambiamento climatico, noto anche con la sigla IPCC (Intergovernmental Panel for Climate Change), è un organismo istituito dalle Nazioni Unite allo scopo di monitorare gli effetti e studiare le cause dei cambiamenti climatici. Nell agosto 2021 l IPCC ha pubblicato un nuovo rapporto nel quale si sottolinea come nei prossimi decenni i cambiamenti climatici colpiranno tutte le regioni. Con 1,5 °C di aumento vi saranno, tra circa 20-25 anni, ondate di calore, stagioni estive più lunghe e invernali più corte. Con 2 °C di aumento, tra una cinquantina d anni, le ondate di calore metteranno a serio rischio l agricoltura e la salute umana. STUDIO CON METODO Leggo il testo e sottolineo le parti utili per rispondere a queste domande. Uso il testo sottolineato per ripetere.   Che cos è la dilatazione termica e a che cosa è dovuta?   Che cosa succede quando i ghiacciai si sciolgono?   Dove si trovano i principali ghiacciai?   Che cos è e che cosa studia il Comitato intergovernativo sul cambiamento climatico dell ONU? 29 

Clima 2030: Percorso di educazione civica con domande e risposte per un futuro sostenibile. Coinvolgente e attuale per la classe.