Proposte operative T4L OK_S.qxp_Layout 1 25/01/23 15:31 Pagina 25 PRATICA SPORTIVA A SCHED 7 ANALOGIE MOTORIE OBIETTIVO: SVILUPPO DELLE ABILIT MOTORIE E COGNITIVE; VERIFICA DELLE ANALOGIE MOTORIE NEGLI SPORT A TUTTO CAMPO , QUALI PALLACANESTRO, PALLAMANO, CALCIO, CONTENUTI: ESERCITAZIONI SPECIFICHE SULLE AZIONI MOTORIE COMPLESSE E SULLE COMBINAZIONI TATTICHE RUGBY COMPETENZE DA ACQUISIRE: SAPER CONTROLLARE GLI ATTREZZI CON PADRONANZA; SAPER ESEGUIRE AZIONI MOTORIE COMPLESSE MATERIALE OCCORRENTE: PALLONI DA CALCIO, PALLACANESTRO, PALLAMANO E RUGBY MODALIT OPERATIVA: ESEGUIRE LE ESERCITAZIONI PROPOSTE E CONFRONTARE I RISULTATI OTTENUTI ASPETTO CONCETTUALE: TUTTE LE ESERCITAZIONI DI TIPO SPORTIVO CONSENTONO LO SVILUPPO DI ABILIT MOTORIE COMPLESSE E TRASFERIBILI. ALLA PRATICA SPORTIVA VENGONO IN GENERE ATTRIBUITE CINQUE FUNZIONI: FUNZIONE SENSORIALE FUNZIONE MOTORIA SVILUPPA E INCREMENTA STIMOLA E LE ABILIT MOTORIE SVILUPPA LA CAPACIT OPEN SKILL: DESTREZZA COORDINA- PERCETTIVA DEGLI ORGANI DI SENSO TIVA FUNZIONE FISIOLOGICA SVILUPPA LA FUNZIONALIT ORGA- NICA DEI GRANDI APPARATI (CARDIOVASCOLARE, RESPIRATORIO, GHIANDOLARE, MUSCOLARE, OSTEOARTICOLARE) FUNZIONE COGNITIVA UN COERENTE E RAZIONALE COMPOR- CORRERE E PASSARE E/O TIRARE SVILUPPA IL SENSO ETICO E LA SO- TAMENTO TATTICO FRUTTO CIALIZZAZIONE IN QUANTO ABITUA AL LOGICO DEDUTTIVE E DELLE REGOLE DELL APPLICAZIONE DELLE CAPACIT AZIONI MOTORIE TIPICHE DEI GIOCHI SPORTIVI A TUTTO CAMPO (PALLACANESTRO, CALCIO, PALLAMANO, RUGBY) CONTROLLARE E CONDURRE LA PALLA CORRERE E RICEVERE UN PASSAGGIO FUNZIONE ETICA SALTARE E RICEVERE UN PASSAGGIO RISPETTO DEGLI ALTRI SALTARE E PASSARE E/O TIRARE PROPOSTEOPERATIVE ABILIT DI CONTROLLO E CONDUZIONE 2. A coppie, effettuare una sequenze di passaggi in avanzamento fra i due componenti, utilizzando ogni volta un pallone diverso (pallacanestro, pallamano, calcio, rugby). direzione d attacco 1. Effettuare una serie di slalom in palleggio (pallone da pallacanestro e poi da pallamano) e condurre con i piedi un pallone da calcio. A 3. A coppie, disposti uno di fronte all altro, effettuare ricezioni e passaggi in salto, utilizzando i diversi tipi di pallone. GIOCO DELLE ZONE A BASKET O CALCETTO B direzione d attacco Il campo di gioco (pallacanestro oppure calcetto) viene suddiviso in tre settori (A - B - C). In ogni settore del campo agiscono quattro giocatori di ogni squadra. I passaggi fra i giocatori della stessa squadra possono avvenire soltanto tra i settori attigui (dal settore A al B e dal settore B al C o viceversa). In questo modo in ogni settore del campo si creano delle situazioni gioco. Quando una squadra realizza un canestro o una rete, allora avviene lo scorrimento dei diversi gruppi nel settore successivo. C VERIFICA VALUTATIVA: COMPARARE I RISULTATI OTTENUTI (REALIZZAZIONI) NELLE ZONE OFFENSIVE DAI DIVERSI SOTTOGRUPPI DI ALLIEVI. GRUPPI ZONA A ZONA B ZONA C GRUPPI PUNTI REALIZZATI TOTALI ZONA A PUNTI REALIZZATI SQUADRA BLU TOTALI 25 SQUADRA ROSSA ZONA B ZONA C