Proposte operative T4L OK_S.qxp_Layout 1 25/01/23 15:31 Pagina 42 MULTISPORT A SCHED 1 MULTISPORT: SPORT A TUTTO CAMPO OBIETTIVO: SVILUPPO DELLE ABILIT MOTORIE E COGNITIVE; ANALISI COMPARATIVA DELLE ANALOGHE TATTICHE PRESENTI NEGLI SPORT A TUTTO CAMPO , QUALI PALLACANESTRO, CALCIO, PALLAMANO, RUGBY, HOCKEY COMPETENZE DA ACQUISIRE: SAPER ESEGUIRE AZIONI MOTORIE COMPLESSE; SAPER ADOTTARE UN COMPORTAMENTO TATTICO ADEGUATO CONTENUTI: PRATICA ALTERNATA DI DIVERSE DISCIPLINE SPORTIVE A TUTTO CAMPO MATERIALE OCCORRENTE: PALLONI DA CALCIO, PALLACANESTRO, PALLAMANO, RUGBY, E BASTONI, PALLINE E PORTE DA UNIHOCKEY PROPOSTEOPERATIVE Allestire due campi, di dimensioni ridotte, per la pratica alternata del calcio, della pallamano, della pallacanestro e dell unihockey. Costituire quindi quattro squadre, composte ciascuna da 5-6 componenti; queste si alternano, ogni 15-20 minuti, nella pratica delle diverse discipline sportive, utilizzando i due spazi appositamente predisposti. Nella pratica dei diversi sport i giocatori dovranno cercare di replicare le fondamentali combinazioni tattiche offensive (quali triangolazioni, incroci e sovrapposizioni). Per combinazione tattica si intende l insieme dei passaggi compiuti e delle direzioni MODALIT OPERATIVA: ALTERNANZA DEI DIVERSI GRUPPI NELLA PRATICA, A TEMPO, DEGLI SPORT PROPOSTI ASPETTO CONCETTUALE: L ATTUAZIONE DELLE COMBINAZIONI TATTICHE SPERIMENTABILI NELLA PRATICA DEGLI SPORT A TUTTO CAMPO QUALI PALLACANESTRO, PALLAMANO, CALCIO, RUGBY, HOCKEY, EVIDENZIA LE ANALOGIE TATTICHE PRESENTI TRA QUESTE DISCIPLINE SPORTIVE. IL PROGRESSIVO MIGLIORAMENTO DEL COMPORTAMENTO TATTICO INDIVIDUALE DERIVA DAL BAGAGLIO DI ESPERIENZE MEMORIZZATE E DALLA GRADUALE APPLICAZIONE DEI PRINCIPI TATTICI SPERIMENTATI. seguite nell avanzamento da due o più giocatori nello sviluppo di un azione di gioco. In fase difensiva dovranno invece adottare comportamenti adeguati cercando di intercettare i passaggi degli avversari e di contrastare i tiri verso la propria porta o canestro. In questo modo potrà essere meglio compresa l estrema importanza strategica del rispetto di un ordine tattico prestabilito, inteso come razionale occupazione del campo e assolvimento dei compiti inerenti lo svolgimento delle azioni di gioco; si diventa altresì consapevoli del necessario contributo che ogni giocatore deve apportare alla propria squadra. MULTISPORT: SPORT TERRITORIALI OBIETTIVO: SVILUPPO DELLE ABILIT MOTORIE E COGNITIVE; ANALISI COMPARATIVA DELLE ANALOGHE E DELLE DIFFERENZE TATTICHE PRESENTI NEGLI SPORT TERRITORIALI COMPETENZE DA ACQUISIRE: SAPER ESEGUIRE AZIONI MOTORIE COMPLESSE; SAPER ADOTTARE UN COMPORTAMENTO TATTICO ADEGUATO CONTENUTI: PRATICA ALTERNATA DI DIVERSI SPORT TERRITORIALI O DI RIMANDO MATERIALE OCCORRENTE: IMPIANTO E PALLONI DA PALLAVOLO, IMPIANTO E RACCHETTE DA BADMINTON CON RELATIVI VOLANI, IMPIANTI E RACCHETTE DA TENNIS CON RELATIVE PALLINE, RACCHETTE PALMARI (GO-BACK) MODALIT OPERATIVA: ALTERNANZA DEI DIVERSI GRUPPI NELLA PRATICA, A TEMPO, DEGLI SPORT PROPOSTI ASPETTO CONCETTUALE: L ATTUAZIONE DELLE COMBINAZIONI TATTICHE SPERIMENTABILI NELLA PRATICA DEGLI SPORT A TUTTO CAMPO QUALI PALLACANESTRO, PALLAMANO, CALCIO, RUGBY, HOCKEY, EVIDENZIA LE ANALOGIE TATTICHE PRESENTI TRA QUESTE DISCIPLINE SPORTIVE. IL PROGRESSIVO MIGLIORAMENTO DEL COMPORTAMENTO TATTICO INDIVIDUALE DERIVA DAL BAGAGLIO DI ESPERIENZE MEMORIZZATE E DALLA GRADUALE APPLICAZIONE DEI PRINCIPI TATTICI SPERIMENTATI. PROPOSTEOPERATIVE Allestire diversi campi, di dimensioni ridotte, per la pratica alternata della pallavolo, del tennis, del go-back e del badminton. Costituire quindi gruppi di lavoro, composti ciascuno da 4 componenti, in modo che possano alternarsi, ogni 10-15 minuti, nella pratica delle diverse discipline sportive, utilizzando gli spazi appositamente predisposti. Pallavolo: incontri fra due squadre composte da quattro giocatori ciascuna. Tennis, badminton e go-back: incontri di doppio. Analogie: l intera metà campo avversaria rappresenta lo spazio-bersaglio da centrare; l inizio di ogni azione avviene mediante un servizio; non è possibile la conduzione dell attrezzo di gioco (palla o pallina) che deve essere immediatamente rinviato; l azione difensiva richiede l occupazione di un spazio delimitato del terreno di gioco. Differenze: - nella pallavolo: c è il contatto delle mani con la palla; è consentito il passaggio al compagno di squadra. - nel tennis e nel badminton: è richiesto l utilizzo di una racchetta, come sorta di naturale prolungamento dell arto superiore; si può colpire la pallina con la racchetta di dritto e rovescio; si deve rinviare l attrezzo (pallina o volano) immediatamente nella metà campo avversaria; non è consentito il passaggio al compagno di squadra. 42