2. CONCEZIONI E PRATICHE EDUCATIVE IN ASIA, AFRICA E AMERICA

Il cosiddetto Rilievo degli scribi (XVIII-XXV dinastia), al Museo Archeologico di Firenze, mostra quattro scribi mentre si accingono a trascrivere ciò che stanno ascoltando. Ciascuno di essi ha in mano una tavoletta e uno stilo, la sottile bacchetta di legno a quel tempo usata per scrivere.
Il cosiddetto Rilievo degli scribi (XVIII-XXV dinastia), al Museo Archeologico di Firenze, mostra quattro scribi mentre si accingono a trascrivere ciò che stanno ascoltando. Ciascuno di essi ha in mano una tavoletta e uno stilo, la sottile bacchetta di legno a quel tempo usata per scrivere.

Questa unità ti propone un vero e proprio tuffo in universi culturali lontani nello spazio e nel tempo. Sarai guidato attraverso prospettive, autori e testi egizi, mesopotamici, ebraici, cinesi, indiani e maya e scoprirai come essi continuano a risuonare nel presente. In questo modo comprenderai che, ben prima della nascita formale della pedagogia, le civiltà di tutti i continenti hanno elaborato una riflessione originale sull’educazione, muovendo dalle domande: come educare? Per quale finalità? In sintonia con quale organizzazione sociale?