3.1 ORDINAMENTI POLITICI E FORME DELL’EDUCAZIONE
L’VIII secolo a.C. segna convenzionalmente l’inizio dell’età arcaica. In questo periodo ebbero luogo alcune profonde trasformazioni culturali e politiche che influirono molto sui modelli educativi del tempo: la diffusione della scrittura, con l’introduzione dell’alfabeto, e la nascita della pólis (letteralmente, “città”). La pólis è una città-Stato, ovvero una città che si autoamministra, con leggi, istituzioni e moneta proprie, e che non è subordinata a un governo di ordine superiore. Studiare i differenti stili educativi delle póleis renderà evidente la stretta connessione esistente tra l’ordinamento politico di un determinato contesto, la formazione dei giovani e il percorso di studio. Come si diventava uomini e donne nelle antiche póleis? Ci soffermeremo sullo studio delle due principali città-Stato che la storia ci ha tramandato: Sparta e Atene, due póleis spesso in conflitto.