In questa sezione avrete l’occasione di lavorare, insieme alla vostra classe, su un aspetto particolarmente significativo e trasversale alle diverse scienze umane: quello dell’identità nelle sue più diverse declinazioni, da quella personale a quella sociale, fino a quella social oggi molto attuale.
ORIENTARSI
EDUCAZIONE CIVICA • COSTITUZIONE • CITTADINANZA DIGITALE
LEGGI, RIFLETTI, CONFRONTATI
Con l’aiuto dell’insegnante, create gruppi di 4 o 5 alunni; in ogni gruppo, leggete i brani proposti e rispondete alle domande, prima individualmente e poi scambiandovi impressioni e opinioni. Scrivete poi le vostre risposte. Se pensate possa esservi utile, potete ricercare in rete qualche altra informazione sugli argomenti trattati.
In un momento successivo, con il resto della classe, per ogni lettura condividete quanto da voi scritto e cercate possibili sintesi, qualora vi fossero posizioni lontane tra loro.