In questa sezione avrete l’opportunità di analizzare, insieme alla vostra classe, la figura di chi è chiamato a guidare il processo di apprendimento e il ruolo che riveste all’interno del processo stesso, differente nelle varie epoche storiche e nel pensiero dei diversi autori.
ORIENTARSI – EDUCAZIONE CIVICA • COSTITUZIONE
LEGGI, RIFLETTI, CONFRONTATI
Con l’aiuto dell’insegnante, create gruppi di 4 o 5 alunni; in ogni gruppo, leggete i brani proposti e rispondete alle domande, prima individualmente e poi scambiandovi impressioni e opinioni. Scrivete poi le vostre risposte. Se pensate possa esservi utile, potete ricercare in rete qualche altra informazione sugli argomenti trattati.
In un momento successivo, con il resto della classe, per ogni lettura, condividete quanto da voi scritto e cercate possibili sintesi, qualora vi fossero posizioni lontane tra loro.