L’UNITÀ IN MAPPA

I principali esponenti del positivismo educativo in Europa sono Comte, Durkheim e Séguin in Francia, e Owen e Spencer in Inghilterra. Comte raccomanda un’educazione positiva fondata sul sapere scientifico e proiettata verso il progresso della società. Durkheim descrive l’educazione come mezzo per conformare l’individuo alla società e la pedagogia come scienza pratica che analizza il fatto educativo reale. Séguin si dedica all’educazione dei ragazzi con disabilità puntando su educazione sensoriale e qualità dell’ambiente educativo. Owen stabilisce un rapporto stretto tra educazione e condizionamento sociale e considera la scolarizzazione precoce come strumento di emancipazione della classe operaia. Spencer ritiene un obbligo per l’educazione preparare alla vita completa ed essere guidata dal principio di utilità.