Lo stile L’andamento del periodare appare ordinato e solenne, nella lentezza e nell’ampiezza delle frasi. La descrizione di Boccaccio potrebbe dunque sembrare, a prima vista, quasi fredda e distaccata; in realtà, leggendo con attenzione, si colgono i sentimenti dell’autore: l’amarezza, lo sdegno, l’orrore. La sua partecipazione emotiva è sottolineata dal periodo con cui si conclude la descrizione della peste ( […] …, rr. 126 e ss.): un periodo retoricamente sostenuto, che rende il senso di sgomento dell’autore di fronte agli effetti del terribile morbo. Più semplice e pacata è invece la sintassi della parte relativa alla descrizione della vita della brigata in campagna: l’ordine che i giovani hanno ritrovato nell’esperienza di isolamento dal male si riflette sul piano stilistico. Compostezza sintattica e partecipazione emotiva Che più si può dire, se non che tanta e tal fu la crudeltà del cielo Verso le COMPETENZE COMPRENDERE E ANALIZZARE Sintetizza le quattro diverse teorie relative al modo di sfuggire la peste e i comportamenti che ne conseguono. A proposito di coloro che per denaro assistono gli appestati, l’autore scrive: (rr. 75-76). Che cosa vuol dire? Quale usanza funebre viene descritta da Boccaccio? Boccaccio afferma che tra il marzo e il luglio del 1348 a Firenze rimasero in vita centomila persone. si ammalarono centomila persone. guarirono centomila persone. morirono centomila persone. Per quale motivo, all’inizio del brano, l’autore sottolinea il fatto di essere stato testimone oculare della peste? Quali comportamenti dei suoi concittadini durante la peste sono particolarmente biasimati da Boccaccio e perché? Individua, nel passo compreso tra le rr. 113-125, tutti termini indicanti numero o quantità: che cosa vogliono sottolineare? L’autore ha molto a cuore l’onorabilità e la rispettabilità dei componenti della brigata: da che cosa lo si capisce? Per quale motivo Pampinea propone di passare il tempo ? A quale altro passatempo lo contrappone e perché? 1 2 e servendo in tal servigio sé molte volte col guadagno perdeano 3 4 a b c d 5 6 7 LESSICO | 8 9 novellando INTERPRETARE L’autore riesce a dare una spiegazione delle cause della pestilenza? Che tipo di mentalità ne emerge? A quali princìpi e valori si ispira la vita della brigata nel ? Sono valori cortesi o borghesi? Esponi le tue considerazioni. 10 11 palagio Educazione CIVICA – SPUNTI DI REALTÀ Nella parte iniziale dell’ (r. 17) Boccaccio descrive come, all’infuriare dell’epidemia, molti reagirono abbandonando a sé stessi «gli infermi». Ancora oggi, specie in alcune zone del mondo (anche quelle più progredite), non sempre ai più deboli è garantito il diritto alla salute. L’articolo 32 della Costituzione italiana afferma: «La Repubblica tutela la salute come fondamentale diritto dell’individuo e interesse della collettività, e garantisce cure gratuite agli indigenti». COSTITUZIONE • OBIETTIVO 3 – SALUTE E BENESSERE Introduzione Ti sembra che sia sempre così? Ragiona su questo tema in un testo argomentativo, portando esempi concreti (non basati sul “sentito dire”, ma su dati e fonti autorevoli) a sostegno della tua tesi.