Roberto Carnero insegna Letteratura italiana all'Università di Bologna, presso il Dipartimento di Interpretazione e Traduzione. È critico letterario e editorialista per diverse testate, tra cui "Avvenire" e "Famiglia Cristiana". Per Bompiani è autore delle monografie Il bel viaggio. Insegnare letteratura alla Generazione Z; Lo scrittore giovane. Pier Vittorio Tondelli e la nuova narrativa italiana; Pasolini. Morire per le idee.

Roberto Carnero

Roberto Carnero insegna Letteratura italiana all'Università di Bologna, presso il Dipartimento di Interpretazione e Traduzione. È critico letterario e

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Giorni giovani offre solide basi di conoscenze disciplinari e organizza i contenuti in modo efficace, coinvolgendo studentesse e studenti con apparati didattici che stimolano la riflessione sulla letteratura, sul presente e sul futuro. I brani Fuori dal canone valorizzano autrici e autori dimenticati, mentre le interviste a scrittori e scrittrici contemporanei aprono le unità dedicate ai Grandi autori e avvicinano ai classici attraverso le loro parole ed esperienze. Le Consonanze contemporanee e le Finestre sul ’900 propongono vere e proprie lezioni su autori del secondo Novecento a confronto con autori del passato. Gli Spunti per orientarsi aiutano a sviluppare il pensiero critico e l’autoconsapevolezza su di sé e sul proprio futuro; in fondo al volume ci sono anche laboratori di orientamento narrativo (a cura di Pratika), compiti di realtà interdisciplinari (STEAM) e approfondimenti PCTO. Il corso include un percorso di preparazione all’Esame di Stato, approfondimenti di Educazione civica e i focus Treccani – Le parole valgono, per arricchire il lessico. Innovativa è la sezione Studiare con l’IA, che insegna a utilizzare l’Intelligenza Artificiale Generativa per potenziare il metodo di studio in modo critico.&nbsp;

IL SEICENTO 

L’EPOCA E LE IDEE 

La storia e la società 

La cultura 

1 La lotta tra scienza e dogma 

D1 Gli italiani, un popolo di servi della Chiesa (Paolo Sarpi) 

INTRECCI filosofia - Verso la modernità 

2 Barocco: una parola sfortunata per un’epoca complessa 

D2 Gli antichi? «Buoni vecchi» che inventano storie. La favola di Muzio Scevola (Secondo Lancellotti) 

INTELLETTUALE & SOCIETÀ - La cultura tra accademie e Chiesa 

3 La civiltà della meraviglia e della metafora 

D3 La metafora (Emanuele Tesauro) 

INTRECCI arte - Stupore e meraviglia nell’arte barocca 

La lingua 

MAPPA DEI LUOGHI 

MAPPA DEI GENERI 

VERIFICA DELLE CONOSCENZE 

SAPERI FONDAMENTALI 

LA CORRENTE - La poesia barocca 

Giovan Battista Marino 

T1 Donna che cuce (La lira) 

T2 Pallore di bella donna (La lira) 

T3 Bella schiava (La lira) 

INTRECCI letterature straniere - Luis de Góngora 

T4 Il canto dell’usignolo (L’Adone) 

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Ennio Cavalli, Il bell’Adone 

Ciro di Pers 

T5 Orologio da rote (Poesie) 

Giuseppe Artale 

T6 Bella donna cogli occhiali (Enciclopedia poetica) 

PAGINE DI REALTÀ - Ossessione e rimozione della morte 

L’AUTORE - Galileo Galilei 

L’intervista - Galilei con le parole di PIERSANDRO PALLAVICINI 

LA VITA 

IL CARATTERE - Un temperamento sanguigno e determinato 

CRONACHE DAL PASSATO - Galileo a processo 

I LUOGHI DI Galileo 

I GRANDI TEMI 

1 Il valore dell’esperienza 

2 Scienza e fede 

3 La scelta del volgare 

INTRECCI letterature straniere - Vita di Galileo 

LE OPERE

Le prime opere 

Il Saggiatore 

T1 ANALIZZIAMO INSIEME - Il libro dell’universo 

T2 Le aquile e gli storni 

Gli ultimi dialoghi 

T3 Un mondo di carta (Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo tolemaico e copernicano) 

T4 FUORI DAL CANONE - Abiura 

GLI SPUNTI DELLA CRITICA - Marcello Aprile Galileo, uno stile tutto nuovo 

L’epistolario 

T5 L’invenzione del cannocchiale (Lettera a Leonardo Donato) 

T6 Come va il cielo e come si va al cielo (Lettera a Madama Cristina di Lorena Granduchessa di Toscana) 

INTRECCI scienze - Tolomeo e Copernico 

PAGINE DI REALTÀ - Intelligenza Artificiale fra neoluddismo e visioni apocalittiche 

I GENERI - I classici europei del Seicento 

MIGUEL DE CERVANTES 

INTRECCI letterature classiche e straniere - Il romanzo dalle origini alla modernità 

T1 Don Chisciotte all’osteria (Don Chisciotte) 

T2 ANALIZZIAMO INSIEME - La battaglia contro i mulini a vento (Don Chisciotte) 

T3 La morte di don Chisciotte (Don Chisciotte) 

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Francesco Guccini, Don Chisciotte nella canzone d’autore italiana 

IL TEATRO EUROPEO DEL SEICENTO 

Molière 

T4 ANALIZZIAMO INSIEME - Le ansie di un uomo avido (L’avaro) 

Jean Racine 

T5 La passione impossibile di Fedra (Fedra) 

Pedro Calderón de la Barca 

T6 Sognavo o ero desto? (La vita è sogno) 

WILLIAM SHAKESPEARE 

T7 Romeo e Giulietta: la scena del balcone (Romeo e Giulietta) 

INTRECCI cinema - Shakespeare dal palcoscenico al grande schermo 

T8 Dichiarazioni di amore filiale (Re Lear) 

T9 L’indecisione di Amleto (Amleto) 

PAGINE DI REALTÀ - Shakespeare, Freud e l’Amleto 

T10 «Essere… o non essere» (Amleto) 

T11 La morte di Ofelia (Amleto) 

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Aldo Palazzeschi, Essere o non essere 

T12 ANALIZZA TU - Gli occhi della mia donna non sono come il sole (Sonetti) 

IL SETTECENTO 

1 L’Illuminismo e il trionfo della ragione 

INTRECCI storia - La grande eredità dell’Illuminismo 

D1 Il coraggio di sapere (Immanuel Kant) 

2 L’individuo, la storia, la società 

D2 Gli uomini sono tutti fratelli (Voltaire) 

3 I philosophes e l’ideale pedagogico 

D3 Il filosofo al servizio della collettività (Denis Diderot) 

INTRECCI storia - La travagliata storia dell’Enciclopedia 

4 Accademie, caffè e giornali: la diffusione della cultura 

D4 Il programma del “Caffè” (Pietro Verri) 

Configurazioni del corso

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

Glossario A Accumulazione L elencazione ordinata e coerente, o anche caotica e casuale, di pi  parole, immagini o aggettivi con lo scopo di trasmettere un idea o un immagine complessiva. Adynaton Figura retorica che consiste nell affermare l impossibilit  che una cosa avvenga, subordinandone l avverarsi a un altro fatto ritenuto impossibile. Esempio: «Quando avr  queto il core, asciutti gli occhi, / vedrem ghiacciare il foco, arder la neve» (F. Petrarca, Canzoniere, 30, 9-10). Allegoria Figura retorica per la quale si affida a una scrittura (o in genere a un contesto, anche orale) un senso riposto e allusivo, diverso da quello che   il contenuto logico delle parole. Diversamente dalla metafora  , la quale consiste in una parola, o tutt al pi  in una frase, trasferita dal concetto a cui solitamente e propriamente si applica ad altro che abbia qualche somiglianza col primo, l a.   il racconto di un azione che dev essere interpretata diversamente dal suo significato apparente. Esempio: l a. delle tre fiere nella Divina Commedia. Allitterazione Ripetizione, esatta o approssimativa, spontanea o ricercata, di lettere o sillabe, di solito iniziali, di due o pi  vocaboli successivi. Esempi: «cavalli accorrenti / scalpitanti su gli elmi a  moribondi, / e pianto, ed inni, e delle Parche il canto» (U. Foscolo, Dei Sepolcri, vv. 210-212); «sbattuta, sfiorita e, direi quasi, scomposta» (A. Manzoni, I promessi sposi, cap. 9). Anacoluto Costrutto sintattico consistente nel susseguirsi di due costruzioni diverse di uno stesso periodo, la prima delle quali resta incompiuta, mentre la seconda porta a compimento il pensiero. Pi  genericamente, qualsiasi costrutto in cui non viene osservata la sintassi normale. Frequente nel parlare familiare e nei proverbi,   spesso utilizzato dagli scrittori, o per maggiore efficacia o per riprodurre il linguaggio del popolo. Esempio: «il coraggio, uno non se lo pu  dare» (A. Manzoni, I promessi sposi, cap. 26). Anadiplosi Figura retorica che consiste nella ripetizione dell ultima parte di un segmento sintattico (prosa) o metrico (verso) nella prima parte del segmento successivo; risponde a una semantica di tipo aggiuntivo e la seconda occorrenza   un espansione della prima. Anafora Figura retorica che consiste nel ripetere, in principio di verso o di proposizione, una o pi  parole con cui ha inizio il verso o la proposizione precedente. Esempio: «Ivi pos  Erittonio [ ] ivi l Iliache donne [ ] Ivi Cassandra» (U. Foscolo, Dei Sepolcri, vv. 254, 255, 258). Analogia Procedimento di cui si valgono tendenze poetiche moderne, come l ermetismo e la  poesia pura  che, per esigenza di una maggiore intensit  lirica, cercano di rinnovare il linguaggio poetico fuori d ogni comune nesso logico e sintattico, sostituendo al rapporto tradizionale della comparazione il rapporto di identit . Effetto primo del procedimento analogico   la soppressione del  come . Esempi affini si riscontrano in ogni epoca, soprattutto nel- 928 la letteratura secentesca, in rapporto con l uso e il gusto barocco della metafora  . Anastrofe Figura retorica che consiste nell inversione dell ordine delle parole all interno di un verso, allo scopo di ottenere particolari effetti di suono oppure dare rilevanza a un termine. Anticlimax Figura retorica, detta anche gradazione discendente, che consiste nel disporre una serie di concetti o di vocaboli in ordine a mano a mano decrescente di forza e d intensit , per lo pi  in opposizione stilistica a una gradazione ascendente (o climax  ). Antifrasi Figura retorica che consiste nell esprimersi con termini di significato opposto a ci  che si pensa, o per ironia o per eufemismo. Antitesi Figura retorica consistente in un accostamento di parole o concetti contrapposti che acquistano maggior rilievo dalla vicinanza e dalla disposizione per lo pi  simmetrica. Si pu  ottenere sia affermando una cosa e negando insieme la sua contraria, sia mettendo a contrasto due fatti opposti e ambedue reali. Esempi: «cure-qu ete», «viver-porto» (U. Foscolo, In morte del fratello Giovanni, vv. 10-11); «deserta gleba» (v. 47) e «le macerie e i bronchi» (v. 48) sostituiscono i corrispettivi «ombre» (v. 40), «arbore» (v. 39), «fiori» (v. 39) (U. Foscolo, Dei Sepolcri; «due volte nella polvere, / due volte sull altar» (A. Manzoni, Il cinque maggio, vv. 47-48). Antonomasia Figura retorica consistente nel sostituire il nome di una persona o di una cosa con un appellativo o una perifrasi   che lo identifichi inequivocabilmente. Esempio:  il giullare di Dio  per indicare san Francesco. Apocope Caduta di una vocale finale e in generale di uno o pi  fonemi al termine di una parola (dir per dire, son per sono, gran per grande). Apostrofe Figura retorica per la quale chi parla interrompe la forma espositiva del suo discorso per rivolgere direttamente la parola a concetti personificati, a soggetti assenti o scomparsi, o anche al lettore. Quando   accompagnata da toni violenti, ironia o sarcasmo,   detta invettiva. Esempio: «E tu, onore di pianti, Ettore, avrai» (U. Foscolo, Dei Sepolcri, v. 292). Asindeto Figura sintattica che consiste nella mancanza della congiunzione fra due o pi  termini in stretta coordinazione, per es., veni, vidi, vici (Cesare). Si adopera per maggiore efficacia espressiva. Esempio: «si desta, / intende l orecchio, solleva la testa» (A. Manzoni, Dagli atrii muscosi, dai Fori cadenti, vv. 4-5). Assonanza Forma di rima   imperfetta, consistente nel chiudere due o pi  versi successivi con parole contenenti le stesse vocali a cominciare da quella accentata fino alla fine, mentre le consonanti sono diverse (ma per lo pi  di suono simile). Esempi: fame e pane, agosto e conosco, lento e tempo. Si ha invece un a. atona quando   identica solo la sillaba (o le sillabe) dopo la vocale accentata, che   per  diversa. Esempi: amare e dolore, umile e simile. 

GLOSSARIO

Glossario B Ballata La b. italiana antica   un componimento poetico di origine popolare, collegato con il canto e la danza (detto anche  canzone a ballo ) e perci  costruito metricamente in modo che le sue parti corrispondano ai movimenti di questa e ai motivi di quello. Lo schema tipico della b.   costituito di versi o tutti endecasillabi   o endecasillabi misti con settenari  , cos : XY YX // AB AB BC CX + ritornello. In questo schema i primi 4 versi rappresentano il ritornello (detto anche ripresa  ); gli altri 8, che formano la stanza  , sono distribuiti in 3 parti, ossia 1° (A B) e 2° (A B) piede e volta. La volta si allaccia dunque ai piedi per mezzo della rima del primo verso e ha la stessa struttura del ritornello cui   legata con la rima dell ultimo verso. A una stanza segue il ritornello, poi un altra stanza e cos  via. Le stanze sono generalmente 4, ma pu  esservene anche una sola. In base al numero di versi che costituiscono la ripresa, sono stati individuati differenti tipi di ballata: se la ripresa   di un solo verso (monostica) si parla di  ballata minima  (o  piccola  qualora il verso sia endecasillabo); con una ripresa di 2 versi si ha una  ballata minore ; 3 versi, una  ballata mezzana . La ballata di riferimento, con una ripresa di 4 versi,   detta anche  ballata grande . C Canzone La pi  antica forma metrica della lirica d arte nella letteratura italiana. Trasse origine dalla cans  provenzale e sub  nel tempo varie modifiche fino agli Stilnovisti e a Petrarca, che fu il modello fondamentale. Era accompagnata dalla musica. Dante la defin  la pi  alta forma della poesia volgare, e per primo ne espose le leggi. La c. che, da Petrarca,   detta anche  petrarchesca    composta di un numero indeterminato di strofe o stanze  (in genere, tra 5 e 7); la stanza di un numero indeterminato di endecasillabi  o endecasillabi e settenari , variamente disposti e rimati tra loro. Le stanze successive seguono lo schema della prima. Nel suo pieno sviluppo la stanza si compone di 2 parti, fronte  e sirma (o sirima, coda): la fronte   costituita di 2 parti uguali metricamente, dette piedi; anche la sirma pu  essere composta di 2 parti uguali, dette volte. Il passaggio dalla fronte alla sirma si chiama chiave   o diesi. La serie delle stanze si chiude su un commiato o congedo, nel quale il poeta si rivolge alla c. per darle qualche ammonimento o inviarla a qualcuno. Esempio: Chiare, fresche et dolci acque (F. Petrarca, Canzoniere, 126, 1). Cesura Nella metrica classica, pausa nel corso del verso, coincidente con la fine di una parola all interno di un piede; se cade in fine di parola e in fine di piede si chiama dieresi. Nella metrica accentuativa moderna, pausa all interno di un verso, propria di ogni verso maggiore del settenario  . La c. divide il verso in 2 parti dette emistichi  ; esistono versi a c. fissa, come il quinario accoppiato, il martelliano (settenario doppio), il dodecasillabo, nei quali occupa sempre la stessa posizione, e versi a c. mobile, come il settenario e l endecasillabo  , nei quali pu  occupare posizioni diverse contribuendo al variare del ritmo del verso. Che polivalente In italiano standard la congiunzione  che    propria di alcune frasi subordinate: le oggettive, le sogget- tive, le dichiarative e le relative. Nella lingua d oggi, soprattutto nell italiano parlato colloquiale o di uso medio,   per  diffusa la tendenza a estendere l uso del  che , con significato generico, anche come introduttore di subordinate che nell italiano standard avrebbero pi  spesso congiunzioni subordinanti semanticamente pi  precise. Il  che polivalente  si associa qui inoltre all indicativo. In particolare si parla di  che polivalente  nel caso in cui la congiunzione sia utilizzata per introdurre frasi di significato esplicativo-consecutivo, in frasi causali, frasi consecutivopresentative, frasi temporali, frasi finali, frasi in cui  che  ha valore enfatizzante-esclamativo, frasi pseudo-relative. Chiasmo Figura retorica consistente nell accostamento di due membri concettualmente paralleli, in modo per  che i termini del secondo siano disposti nell ordine inverso a quelli del primo (posizione incrociata), cos  da interrompere il parallelismo sintattico. Esempi: «viver tuo - tuo porto» (U. Foscolo, In morte del fratello Giovanni, vv. 10-11); «per lei si vive con l amico estinto / e l estinto con noi» (U. Foscolo, Dei Sepolcri, vv. 32-33); «plauda al vizio, o la virt  derida» (A. Manzoni, In morte di Carlo Imbonati, v. 125). Chiave In metrica, verso (pi  comunemente detto diesi) che nella canzone   petrarchesca lega la fronte  alla sirma  ; anche il verso che, lasciato senza rima nella sirma della prima stanza   della canzone,   rimato con un verso che nella coda delle stanze successive si trova sempre nel medesimo posto. Clausola Conclusione di uno scritto, di una lettera; chiusa di un periodo, o di un membro del periodo, specialmente con riguardo all ordine delle parole e al ritmo  , soprattutto nella prosa d arte antica;  clausola ritmica : parte finale di una proposizione o di un periodo dell antica prosa d arte, considerata dal punto di vista del ritmo. Climax Figura retorica, detta anche gradazione o gradazione ascendente, consistente nel passare da un concetto all altro, o nel ribadire un concetto unico con vocaboli sinonimi via via pi  efficaci e intensi, o pi  genericamente nel disporre i termini di una frase in ordine crescente di valore e di forza. Esempi: «Quivi sospiri, pianti e alti guai / risonavan per l aere sanza stelle» (Dante, Inferno, III, 22-23). Coda Chiusa di uno scritto o di un discorso; aggiunta, appendice. In particolare, coda del sonetto   , i versi che si aggiungono ai 14 del sonetto, distribuiti in strofette di un settenario   e 2 endecasillabi   accoppiati, con la rima   dell ultimo verso di ogni strofetta ripresa nei primi due della successiva; sonetto con la c., sonetto caudato. Consonanza Accordo delle sillabe finali, che forma la rima ; talora s intende per c. l uguaglianza delle sole consonanti nella terminazione di due parole (per es., mare e dolore; padre e leggiadro), contrapposta all assonanza   in cui sono identiche solo le vocali. D Decasillabo Verso composto di 10 sillabe metriche, la cui variet  con accenti ritmici sulla 3ª, 6ª e 9ª sillaba, senza cesura,   molto orecchiabile. 929 

Giorni giovani: un corso che combina letteratura, pensiero critico, IA e preparazione all’Esame di Stato per studenti e studentesse.