Roberto Carnero insegna Letteratura italiana all'Università di Bologna, presso il Dipartimento di Interpretazione e Traduzione. È critico letterario e editorialista per diverse testate, tra cui "Avvenire" e "Famiglia Cristiana". Per Bompiani è autore delle monografie Il bel viaggio. Insegnare letteratura alla Generazione Z; Lo scrittore giovane. Pier Vittorio Tondelli e la nuova narrativa italiana; Pasolini. Morire per le idee.

Roberto Carnero

Roberto Carnero insegna Letteratura italiana all'Università di Bologna, presso il Dipartimento di Interpretazione e Traduzione. È critico letterario e

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Giorni giovani offre solide basi di conoscenze disciplinari e organizza i contenuti in modo efficace, coinvolgendo studentesse e studenti con apparati didattici che stimolano la riflessione sulla letteratura, sul presente e sul futuro. I brani Fuori dal canone valorizzano autrici e autori dimenticati, mentre le interviste a scrittori e scrittrici contemporanei aprono le unità dedicate ai Grandi autori e avvicinano ai classici attraverso le loro parole ed esperienze. Le Consonanze contemporanee e le Finestre sul ’900 propongono vere e proprie lezioni su autori del secondo Novecento a confronto con autori del passato. Gli Spunti per orientarsi aiutano a sviluppare il pensiero critico e l’autoconsapevolezza su di sé e sul proprio futuro; in fondo al volume ci sono anche laboratori di orientamento narrativo (a cura di Pratika), compiti di realtà interdisciplinari (STEAM) e approfondimenti PCTO. Il corso include un percorso di preparazione all’Esame di Stato, approfondimenti di Educazione civica e i focus Treccani – Le parole valgono, per arricchire il lessico. Innovativa è la sezione Studiare con l’IA, che insegna a utilizzare l’Intelligenza Artificiale Generativa per potenziare il metodo di studio in modo critico.&nbsp;

IL SECONDO OTTOCENTO 

L’EPOCA E LE IDEE 

La storia e la società 

La cultura 

1 Il trionfo della scienza: l’età del Positivismo 

D1 La sociologia come «fisica sociale» (Auguste Comte) 

2 Le tendenze ideologiche 

D2 Oppressori e oppressi (Karl Marx e Friedrich Engels) 

3 Città e modernità: il nuovo scenario urbano nell’immaginario collettivo 

D3 Nei bassifondi della metropoli (Paolo Valera) 

4 L’irrazionalismo di fine secolo 

D4 L’etica del superuomo (Friedrich Nietzsche) 

INTELLETTUALE & SOCIETÀ - Aristocratici, giornalisti e professori 

La lingua 

MAPPA DEI LUOGHI 

MAPPA DEI GENERI 

VERIFICA DELLE CONOSCENZE 

SAPERI FONDAMENTALI 

I GENERI - La poesia e la prosa nell’Italia unita 

LA SCAPIGLIATURA 

Emilio Praga 

T1 Preludio (Penombre) 

T2 Vendetta postuma (Penombre) 

INTRECCI letterature straniere - I Racconti di Edgar Allan Poe 

Arrigo Boito 

T3 ANALIZZIAMO INSIEME - Dualismo (Il libro dei versi) 

T4 Case nuove (Il libro dei versi) 

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Italo Calvino L’Italia devastata: la “speculazione edilizia” 

Igino Ugo Tarchetti 

T5 «Fui soldato» (Una nobile follia) 

FUORI DAL CANONE - Antonio Ghislanzoni 

T6 Epigrammi (Libro proibito) 

Carlo Dossi 

T7 Collégio-Convitto Príncipe Caliméro (L’altrieri) 

PAGINE DI REALTÀ - Scuola e tecnologia: un connubio per stare al passo con i tempi? 

INTRECCI arte - I pittori della Scapigliatura 

GIOSUÈ CARDUCCI 

T8 Per Vincenzo Caldesi otto mesi dopo la sua morte (Giambi ed epodi) 

T9 Alla stazione in una mattina d’autunno (Odi barbare) 

T10 Pianto antico (Rime nuove) 

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Alfonso Gatto - Poeti e bambini 

T11 ANALIZZA TU - San Martino (Rime nuove) 

T12 Davanti San Guido (Rime nuove) 

T13 Piemonte (Rime e ritmi) 

PAGINE DI REALTÀ - Il paesaggio come luogo di comunità 

I LIBRI PER LA NUOVA ITALIA 

Edmondo De Amicis 

T14 Un imperdonabile ribelle (Cuore) 

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Don Milani - La sua scuola per tutti 

T15 Il tamburino sardo (Cuore) 

Collodi 

T16 ANALIZZIAMO INSIEME - Lucignolo e il Paese dei balocchi (Le avventure di Pinocchio) 

INTRECCI cinema - C’era una volta un burattino 

Emilio Salgari 

T17 Sandokan, la Tigre della Malesia (Le tigri di Mompracem) 

INTRECCI letterature straniere - Jules Verne 

LE CORRENTI - Il Naturalismo e il Verismo 

IL NATURALISMO 

INTRECCI arte - Le città, organismi in continuo movimento 

Gustave Flaubert 

T1 Il sogno della città e la noia della provincia (Madame Bovary) 

Edmond e Jules de Goncourt 

T2 Una prefazione-manifesto (Germinie Lacerteux) 

PAGINE DI REALTÀ - Madame Bovary siamo noi? 

Émile Zola 

INTRECCI storia - J’Accuse: la sfida di un intellettuale 

T3 ANALIZZA TU - Alla conquista del pane (Germinale) 

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Nanni Balestrini, La rivolta dell’operaio-massa 

IL VERISMO 

Luigi Capuana 

T4 Le inquietudini di un assassino (Il marchese di Roccaverdina) 

Federico De Roberto 

T5 Cambiare per non cambiare (I Viceré) 

Matilde Serao 

T6 «Bisogna sventrare Napoli» (Il ventre di Napoli) 

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Anna Maria Ortese, Il dolore al posto del pittoresco 

FUORI DAL CANONE - La Marchesa Colombi 

T7 La dura esistenza delle mondine (In risaia) 

INTRECCI cinema - Riso amaro 

L’AUTORE - Giovanni Verga 

L’intervista - Verga con le parole di ERALDO AFFINATI 

LA VITA 

IL CARATTERE - Uno schivo seduttore 

CRONACHE DAL PASSATO - Le cannonate applaudite da un reazionario 

I LUOGHI DI Verga 

I GRANDI TEMI 

1 Il Verismo verghiano e le sue tecniche 

2 La rappresentazione degli umili 

3 La concezione pessimistica della vita 

INTRECCI arte - Verga e la fotografia 

LE OPERE

La fase pre-verista 

L’approdo al Verismo: Vita dei campi 

T1 Un “manifesto” del Verismo verghiano 

T2 Rosso Malpelo 

INTRECCI storia - L’inchiesta di Franchetti e Sonnino 

Configurazioni del corso

Relazione d’adozione

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

intrecci LETTERATURE STRANIERE Jules Verne Il motore della scienza, le ali della fantasia La terra, il mare, il cielo, l universo [ ] varcammo in sogno oltre la scienza. (Guido Gozzano, In morte di Giulio Verne) Nato a Nantes nel 1828, Jules Verne mostra una precoce passione per i viaggi avventurosi: a undici anni, infatti, all insaputa della famiglia, si imbarca come mozzo su una nave in partenza per le Indie; riacciuffato dal padre al primo scalo, prometter  di «non viaggiar pi  che in sogno». Concluso il liceo, Jules si trasferisce a Parigi per studiare giurisprudenza e seguire le orme del genitore; nella capitale frequenta circoli letterari e biblioteche, dove divora testi scientifici, storici e geografici che ne eccitano profondamente la fantasia. Verne rinuncia infine alla carriera legale e si cimenta dapprima con la scrittura teatrale, ma con scarso successo; solo qualche anno pi  tardi, quando il matrimonio con una ricca vedova gli garantir  l indipendenza economica, potr  dedicarsi appieno alla letteratura, coniugando l amore per la scrittura con la passione per le scienze e la tecnologia. Nel 1863 esce Cinque settimane in pallone, romanzo in cui l autore sperimenta la formula che segner  buona parte dei suoi libri, che mescolano intrecci avventurosi con descrizioni tecniche. Il primo entusiasta ammiratore di Verne   il suo editore il quale, fiutandone il talento, gli propone un contratto ventennale che lo impegna a pubblicare almeno tre lavori all anno: nascono cos  i 54 romanzi compresi nella raccolta Viaggi straordinari che, grazie anche a una sapiente diffusione editoriale, garantiscono allo scrittore fama e ricchezza. Acquistato un panfilo con i proventi dei diritti d autore, Verne si mette in viaggio alla volta di paesi lontani, per scoprire quel mondo che vuole «descrivere in forma di romanzo». L ultimo periodo della sua vita, a partire dal 1892,   funestato da lutti e malattie, ma Verne non rinuncer  mai alla scrittura. Muore paralizzato e quasi cieco nel 1905, lasciando molti manoscitti inediti. Considerato dai contemporanei uno «scrittore visionario», Verne   stato soprattutto un grande anticipatore, capace di forzare i limiti del sapere scientifico dell epoca: i macchinari da lui ideati, infatti, si fondano sempre su 124 IL SECONDO OTTOCENTO S Illustrazione per il Nautilus immaginato da Jules Verne in Ventimila leghe sotto i mari (1870). invenzioni gi  esistenti, anche se a volte poco note, o su tecniche prevedibili. La grandezza di Verne risiede, pi  che nello stile, proprio nella capacit  di mescolare spunti provenienti da solide basi scientifiche con trame avvincenti e fantasiose. «Senza Verne, probabilmente non avremmo mai concepito l idea di andare sulla luna» (Bradbury). In virt  dell ampio peso che assegnano a elementi scientifici e tecnologici, i romanzi di Verne sono considerati precursori della moderna letteratura fantascientifica. Opere come Viaggio al centro della Terra (1864), Dalla Terra alla Luna (1865), Ventimila leghe sotto i mari (1870) e L isola misteriosa (1875) sono riconducibili al filone del romanzo scientifico, usato per indicare la fantascienza dei primordi; il termine scientifiction verr  introdotto solo negli anni Venti del Novecento, a indicare «il tipo di storie scritte da Jules Verne, H.G. Wells ed E.A. Poe, un affascinante avventura unita a realt  scientifica e visione profetica» (Gernsback). Innamorato dei luoghi e dell esplorazione dell ignoto, Verne solca terre sconosciute, percorre gli oceani, si lancia, primo fra tutti, nell avventura spaziale e poi sprofonda negli abissi marini e nelle viscere del globo. «Tra comicit  e velocit  quella di Verne   una geografia dell amore, nata non da aride carte di un atlante ma da un caloroso interesse per tutto ci  che   umano, dovunque si trovi, comunque si manifesti» (Faeti). 

INTRECCI letterature straniere - Jules Verne

VERIFICA DELLE CONOSCENZE LA POESIA E LA PROSA NELL ITALIA UNITA test interattivo La Scapigliatura Completa la tabella. Scegli l alternativa corretta fra quelle proposte. 14 Inserisci gli argomenti principali di ciascuna poesia. 1 La Scapigliatura si sviluppa Per Vincenzo Caldesi a a Milano tra il 1820 e il 1830. b a Roma tra il 1860 e il 1880. Pianto antico c a Milano tra il 1860 e il 1880. d a Venezia tra il 1850 e il 1860. 2 Il termine  scapigliatura  si riferisce a San Martino a una vita normale. b una vita noiosa. c una vita sregolata. I libri per la nuova Italia d una vita moralmente ineccepibile. Scegli l alternativa corretta fra quelle proposte. Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). 15 La letteratura per ragazzi nasce a durante la Prima guerra d indipendenza. 3 La polemica antiborghese   un tema caro alla Scapigliatura. V F b dopo l Unit  d Italia. 4 La figura femminile   spesso angelicata. V F c durante il Risorgimento. Gli Scapigliati rivalutano la scienza. V F d a met  del XIX secolo. 5 16 La letteratura per ragazzi ha lo scopo di Rispondi alle seguenti domande. 6 Sulla base delle letture dei loro testi, confronta il  maledettismo  di Emilio Praga con quello di Arrigo Boito. Quali analogie e differenze cogli sul piano dei contenuti e su quello della forma? 7 Elenca in breve i temi principali dei romanzi di Igino Ugo Tarchetti. b distrarre l attenzione dei lettori dalla situazione del nuovo Stato italiano. c offrire ai giovani modelli etici. d insegnare a parlare in pubblico. 17 Lo sviluppo dell editoria per ragazzi contribuisce a a diffondere la cultura borghese presso i ceti subalterni. Giosu  Carducci Indica se le seguenti affermazioni su Carducci sono vere (V) o false (F). V F 8 Insegna Letteratura italiana a Firenze. 9 a formare nuovi soldati per l esercito italiano. Da giovane nutre sentimenti mazziniani e repubblicani. V 10 Negli anni della maturit  la sua visione politica   garibaldina. V b divertire gli insegnanti. c alimentare lo spirito ribelle dei bambini. d migliorare lo stile di vita. F Rispondi alle seguenti domande. F 18 Quale visione del mondo emerge dalle Avventure di Pinocchio? E quale da Cuore? Mettile a confronto, individuando analogie e differenze. Rispondi alle seguenti domande. 19 Descrivi il linguaggio usato da De Amicis in Cuore. 11 Esponi le caratteristiche dello stile poetico di Carducci, fornendo esempi tratti dai testi antologizzati. 20 Fornisci un ritratto fisico e morale di: Pinocchio, Franti, Yanez, Lucignolo, Sandokan. 12 Come evolve l impegno civile di Carducci? 21 Fai un confronto tra il linguaggio di Collodi e quello di Salgari: quali analogie e quali differenze noti? 13 Descrivi la metrica nelle Odi barbare. I GENERI LA POESIA E LA PROSA NELL ITALIA UNITA 125 

VERIFICA DELLE CONOSCENZE

Giorni giovani: un corso che combina letteratura, pensiero critico, IA e preparazione all’Esame di Stato per studenti e studentesse.