3. La pedagogia decoloniale

3.1 IL PENSIERO DECOLONIALE

Il pensiero decoloniale è una corrente critica che nasce negli anni Novanta del Novecento con il fine di promuovere un ripensamento radicale delle scienze sociali a partire dalla realtà del continente latinoamericano. Come sottolinea il sociologo peruviano Aníbal Quijano (1928-2018), che del pensiero decoloniale è stato uno dei più importanti esponenti, per secoli le scienze sociali in America Latina hanno riproposto i temi e i problemi propri dell’Europa. La causa di questo mimetismo è da rintracciare nell’eurocentrismo quale espressione della colonialità.


scienze sociali: scienze, come la sociologia, l’antropologia e l’economia, che si occupano dello studio delle società umane.