Ha svolto la sua intera attività presso la Soprintendenza ai Beni Artistici di Milano, come Soprintendente, direttrice della Pinacoteca di Brera e del Polo Museale. In parallelo è stata docente a contratto all’Università Statale di Milano. Attualmente, continua l’attività scientifica di curatela di mostre e di ricerca. È curatrice, oltre che autrice, del manuale.&nbsp;&nbsp;

Sandrina Bandera

Ha svolto la sua intera attività presso la Soprintendenza ai Beni Artistici di Milano, come Soprintendente, direttrice della Pinacoteca di Brera e del

È professoressa di Archeologia Classica presso l'Università di Firenze. I suoi interessi scientifici si incentrano su scultura greca e romana, temi iconografici, storia della cultura e collezioni di antichità. Da anni membro della Missione Archeologica di Roma Tre, collabora a progetti in ambito provinciale romano: in Libia, a Leptis Magna e a Tripoli, e in Turchia, a Pompeiopolis di Paflagonia, per lo scavo di una grande residenza tardoantica.

Laura Buccino

È professoressa di Archeologia Classica presso l'Università di Firenze. I suoi interessi scientifici si incentrano su scultura greca e romana, temi

È dottore di ricerca in Archeologia Classica e cultore della materia presso il Dipartimento di Scienze dell’Antichità all’Università di Roma “La Sapienza”. I suoi studi sono rivolti in particolare all’architettura antica e alle relazioni culturali tra mondo greco e romano. Fa parte di numerosi progetti archeologico-culturali ed è membro della missione archeologica della Sapienza per lo scavo del cosiddetto santuario di Hera (Gaggera) nel Parco Archeologico di Selinunte.

Lorenzo Kosmopoulos

È dottore di ricerca in Archeologia Classica e cultore della materia presso il Dipartimento di Scienze dell’Antichità all’Università di Roma “La

È stato professore ordinario di Fonti, modelli e linguaggi dell’arte contemporanea e direttore del Dipartimento di Beni culturali e ambientali dell’Università di Milano; dirige la rivista “L'Uomo nero. Materiali per una storia delle arti della modernità”, che ha fondato nel 2002, ed è membro del Comitato editoriale della rivista “Studi di scultura”. Il suo principale campo di studio è l’arte dell'Ottocento e del Novecento.

Antonello Negri

È stato professore ordinario di Fonti, modelli e linguaggi dell’arte contemporanea e direttore del Dipartimento di Beni culturali e ambientali

Al cuore dell’Arte è un progetto editoriale curato da Sandrina Bandera e scritto da un team autoriale di esperti della Storia dell’arte dalle origini a oggi. Con uno stile accattivante e rigoroso, il manuale esamina le idee e il contesto culturale di artisti e artiste, e propone le opere simbolo, che vengono analizzate con un percorso innovativo di eredità e confronti. La scientificità Treccani si unisce a un approccio didattico rinnovato, con esercizi pensati per le esigenze di studenti e docenti. Le sezioni di Educazione civica Al cuore del patrimonio artistico evidenziano l’evoluzione della tutela e della valorizzazione del patrimonio artistico nel tempo; temi come il restauro, la legislazione italiana e molti altri sono approfonditi anche in ottica di orientamento professionale e con attenzione alle nuove tecnologie e all’Intelligenza Artificiale (STEAM). Nelle Convergenze verso il contemporaneo Jacopo Veneziani, divulgatore d’arte, guida alla scoperta di idee e messaggi di grandi artisti del passato e del presente, avvicinando all’arte contemporanea con pagine vivaci e coinvolgenti.&nbsp;

UNITÀ 1 - LA PREISTORIA 

PANORAMA STORICO-CULTURALE - Dal Paleolitico all’inizio dell’età dei metalli 

PANORAMA ARTISTICO - La nascita dell’arte 

L’arte mobiliare 

OPERA SIMBOLO - Venere di Willendorf 

L’arte rupestre 

ARTE E SCIENZA - Il metodo di datazione al radiocarbonio

Le prime forme di architettura 

VERIFICA DELLE CONOSCENZE 

VERIFICA DELLE COMPETENZE 

UNITÀ 2 - LE CIVILTÀ MESOPOTAMICHE 

PANORAMA STORICO-CULTURALE - Le prime civiltà (V-I millennio a.C.) 

PANORAMA ARTISTICO - L’arte, rappresentazione del potere 

L’arte dei Sumeri 

ARTE E STORIA - Ebla: storia di una scoperta archeologica 

L’arte degli Accadi 

L’arte dei Babilonesi e Neobabilonesi 

OPERA SIMBOLO - Porta di Ishtar 

L’arte degli Assiri 

EDUCAZIONE CIVICA - 29 gennaio 2015: l’ISIS distrugge i resti della città di Ninive 

L’arte dei Persiani 

CONVERGENZE VERSO IL CONTEMPORANEO -  La natura a portata di mano. Dai giardini di Babilonia al Bosco Verticale di Boeri 

UNITÀ 3 - L’ANTICO EGITTO 

PANORAMA STORICO-CULTURALE - Dall’Antico Regno alla conquista romana (III millennio a.C.-30 a.C.) 

PANORAMA ARTISTICO - Arte per dèi e faraoni 

L’architettura funeraria 

L’architettura templare 

GENERI E FORME - Le colonne egizie 

I corredi delle tombe 

Pittura e rilievi 

ARTE E STORIA - La scrittura come strumento di comunicazione visiva: i geroglifici 

Statue di divinità, uomini e donne 

MATERIALI E TECNICHE - Dalla pietra alla statua 

OPERA SIMBOLO - Busto di Nefertiti 

CONVERGENZE VERSO IL CONTEMPORANEO - La tensione della figura umana. Dall’Antico Egitto alle figure di Giacometti 

UNITÀ 4 - LE CIVILTÀ EGEE 

PANORAMA STORICO-CULTURALE - I primi Greci (IV-II millennio a.C.) 

PANORAMA ARTISTICO - Tra Oriente e Occidente 

L’arte cicladica 

L’arte minoica 

OPERA SIMBOLO - Taurokathápsia 

L’arte micenea 

ARTE E LETTERATURA - Tra mito e realtà: le scoperte di Heinrich Schliemann 

OPERA SIMBOLO - Porta dei Leoni 

MATERIALI E TECNICHE - La pseudocupola 

CONVERGENZE VERSO IL CONTEMPORANEO - Sculture al limite dell’astrazione. Dall’arte cicladica a Brâncuși 

UNITÀ 5 - L’ANTICA GRECIA 

PANORAMA STORICO-CULTURALE - Dal Medioevo ellenico all’epoca arcaica (XII-VII secolo a.C.) 

PANORAMA ARTISTICO - Un’arte di formazione 

L’età protogeometrica e geometrica 

GENERI E FORME - Le forme dei vasi 

Il periodo orientalizzante 

PANORAMA ARTISTICO - L’arte delle città-stato 

Urbanistica e architettura 

MATERIALI E TECNICHE - La correzione degli effetti ottici 

La scultura architettonica 

La scultura arcaica 

MATERIALI E TECNICHE - La policromia nella statuaria 

La ceramica arcaica 

OPERA SIMBOLO - Vaso François 

MATERIALI E TECNICHE - Dal ceramista al ceramografo: come nasce un vaso 

PANORAMA STORICO-CULTURALE - L’età classica (479-323 a.C.) 

PANORAMA ARTISTICO - La centralità della figura umana 

La scultura classica • Mirone • Policleto • Fidia 

MATERIALI E TECNICHE - La fusione a cera persa 

MATERIALI E TECNICHE - Il Canone 

L’Acropoli di Atene 

OPERA SIMBOLO - Partenone 

EDUCAZIONE CIVICA - La storia dei marmi del Partenone: dispersione di un contesto 

GENERI E FORME - Sculture come colonne 

GENERI E FORME - Il corinzio da capitello a ordine 

Il teatro 

ARTE E TEATRO - Il ruolo sociale del teatro 

Ceramica e pittura 

La scultura tardoclassica • Prassitele • Skopas • Leochares • Lisippo 

GENERI E FORME - I ritratti dei filosofi 

Pittura e mosaici della corte macedone 

PANORAMA STORICO-CULTURALE - L’età ellenistica (323 a.C.-30 a.C.) 

PANORAMA ARTISTICO - Un’arte di corte 

Un’architettura regale 

OPERA SIMBOLO - Altare di Pergamo 

La scultura ellenistica 

CONVERGENZE VERSO IL CONTEMPORANEO - Rappresentare il movimento. Dalla scultura greca a Giacomo Balla 

AL CUORE DEL PATRIMONIO ARTISTICO 

LE PROFESSIONI DELL’ARTE - L’archeologo/a 

UNITÀ 6 - ITALICI ED ETRUSCHI 

PANORAMA STORICO-CULTURALE - Dalle popolazioni italiche alla conquista romana (VIII-III secolo a.C.) 

PANORAMA ARTISTICO - Più arti tra eredità e innovazioni 

L’arte dei popoli italici 

L’origine degli Etruschi 

Configurazioni del corso

Compra su Treccani Emporium

Relazione d’adozione

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

IL MESOLITICO   Il secondo periodo della Preistoria   il Mesolitico (8000-6000 a.C.; dal greco m sos   mezzo   e l thos   pietra), che vede come processo evolutivo pi  significativo per l uomo il passaggio progressivo da una vita nomade a una vita stanziale. I gruppi umani si adattano ad ambienti dal clima temperato sfruttando intensamente le risorse vegetali e acquatiche, offerte sia dagli ambienti montani sia da quelli costieri. Il Nord Europa permette di sfruttare al meglio l ampia quantit  di selvaggina, mentre nel Vicino Oriente il carattere stanziale delle comunit  mesolitiche pone le basi per il successivo sviluppo dell agricoltura. Il Mesolitico deve intendersi quindi come un periodo di passaggio, durante il quale i modi di vita sono in parte ancora simili a quelli del Paleolitico; perci  in alcune aree non   facile distinguere le due fasi, in continuit  tra loro e sovrapposte. IL NEOLITICO   Il processo evolutivo dell essere umano, influenzato anche da significativi cambiamenti climatici, procede durante il Neolitico (8000-4000 a.C. circa; dal greco n os   nuovo   e l thos   pietra). In questo periodo l uomo diventa definitivamente stanziale trasformandosi da procacciatore di cibo a produttore grazie all agricoltura e all allevamento. Inizia a vivere nei primi villaggi, produce tessuti e integra la lavorazione della pietra, ottenendo manufatti levigati. Lo sviluppo dell agricoltura comporta anche la realizzazione di contenitori in argilla (4) (realizzati a mano, ancora senza l utilizzo del tornio) per la conservazione dei prodotti agricoli. Difatti, aumentano le specie vegetali coltivate fino ad arrivare alla domesticazione di cereali e legumi.   4. Contenitori ceramici con decorazione geometrica incisa o impressa, Neolitico, da Hanger e Valleberga (Svezia). Stoccolma, Historiska Museet. 4 unit  1 La specializzazione interessa anche un progressivo aumento delle specie animali allevate, come capre, pecore, suini e bovini, mentre rimane costante l attivit  della caccia grazie ai progressi tecnologici avvenuti nel Mesolitico, come l invenzione dell arco e delle frecce. Le migliorie tecniche investono anche le costruzioni, con l apparizione delle prime architetture megalitiche (  p. 13), destinate a una funzione strettamente cultuale e sacrale, impossibili da abitare vista l assenza di tetti e muri. Pertanto, il Neolitico si pone come il punto di svolta principale per lo sviluppo della storia umana, e parallelamente della storia dell arte, preparando le basi per l inizio dell et  dei metalli e ponendo fine all et  della pietra. L ETÀ DEI METALLI   Gi  nell ultimo periodo del Neolitico   testimoniata la fabbricazione dei primi manufatti e strumenti in metallo (5), una rivoluzione tecnologica che, parallelamente all invenzione della scrittura, sancisce il passaggio dalla Preistoria alla Storia. Convenzionalmente l et  dei metalli si divide in tre macro periodi: l et  del rame (4000-3000 a.C. ca.), l et  del bronzo (3300-1200 a.C. ca.) e l et  del ferro (dal 1200 a.C. ca.). L invenzione delle leghe metalliche, ovvero la combinazione di due o pi  elementi per formare un nuovo materiale,   stato un passaggio fondamentale nell evoluzione tecnologica. Inoltre, l estrazione e la lavorazione dei metalli hanno determinato un cambiamento nella tipologia delle armi e una trasformazione definitiva delle tecniche agricole, agevolando lo stile di vita stanziale dell uomo.   5. Un vaso decorato e mestoli risalenti all et  del bronzo. 

UNITÀ 1 - LA PREISTORIA

PANORAMA ARTISTICO La nascita dell arte UNO STRUMENTO PER COMUNICARE   L inizio dell arte preistorica viene fissato intorno a 35 000 anni fa a opera dell Homo sapiens, che comincia a rappresentare il mondo esterno attraverso immagini pittoriche e scultoree. Le prime raffigurazioni incise su materiali litici si devono gi  all Uomo di Neanderthal, comparso 200 000 anni fa, ma si limitavano a ripetizioni geometriche senza riprodurre precisi concetti o personificazioni. La nascita dell arte   strettamente correlata alla rappresentazione del contesto in cui l essere umano vive, ovvero alla riproduzione della realt  che lo circonda, con un fine prevalentemente comunicativo.   fuor di dubbio che gi  esistesse un linguaggio attraverso il quale l Homo sapiens comunicava (sicuramente molto semplice ma a oggi sconosciuto); tuttavia, in assenza di forme di scrittura, le informazioni non sono trasmesse attraverso le parole. Cos , le prime forme artistiche dei nostri antenati preistorici svolgono pi  che mai il ruolo di mezzi di comunicazione per esternare concetti, pensieri e raccontare le attivit  correlate alla vita quotidiana delle comunit  che si vanno formando. L arte della Preistoria   costituita pertanto da immagini che sono sempre connesse a una qualche utilit : propiziatoria, magica o semplicemente comunicativa. L ARTE MOBILIARE   L arte cosiddetta "mobiliare", ovvero costituita da piccoli manufatti che potevano essere trasportati (appunto  mobili ),   la prima attestazione di forme di scultura e anch essa sembra nascere da esigenze comunicative e simboliche. L esempio pi  significativo   rappresentato dalle cosiddette  veneri preistoriche , minute statuette e bassorilievi di figure femminili (6) che racchiudono la simbologia della fertilit  sia dell essere umano sia della Terra, conseguenza anche del ruolo sempre pi  preponderante svolto dall agricoltura. Progressivamente durante il Mesolitico e il Neolitico scompaiono le grandi raffigurazioni rupestri delle grotte, soprattutto in Europa centrale, forse in seguito a un abbandono progressivo dei significati rituali-propiziatori a favore di rappresentazioni pi  semplificate e di pi  immediata comprensione. Questo fenomeno pu  riassumersi nella maggior produzione dell arte mobiliare e nella comparsa di tematiche maggiormente correlate alle colture agricole. L A PIT TUR A E L ARCHITET TUR A DELLE ORIGINI   Le tematiche principali delle prime manifestazioni artistiche ripercorrono i temi basilari della vita umana, come la fertilit , la morte e la caccia, accompagnate sin dall inizio da riti celebrativi. Questo spiega la grande quantit  di pitture rupestri all interno delle grotte, luoghi in cui sono emersi resti di scheletri di animali ma non umani, proprio per la loro funzio-   6. Venere di Laussel, 20 000 anni fa ca., bassorilievo su pietra calcarea, h 46 cm, dal riparo di Laussel (Francia). Bordeaux, Mus e d Aquitaine.   7. Cerva in corsa, 16 000-13 000 anni fa ca., pittura rupestre. Altamira (Spagna). nalit  quasi esclusivamente celebrativa e rituale. Le incisioni e le pitture parietali non rivestono quindi una funzione prettamente ornamentale, bens  comunicativa e ritualistica. Queste sono a volte pi  fedeli alla realt  altre volte pi  astratte, comunque sempre tese a rappresentare gli elementi reali, essenziali e pi  significativi della comunit , e per questo motivo strumenti di un linguaggio che pu  essere definito naturalistico. Dalle rappresentazioni pi  approssimative dei bisonti nelle grotte di Chauvet (  p. 10) si passa a quelle pi  definite e realistiche della grotta di Altamira in Spagna (7), in cui lo stesso soggetto   reso con particolari e dettagli anatomici pi  riconoscibili. Per quanto riguarda l architettura, in epoca mesolitica, quando le comunit  diventano sempre pi  stanziali, emergono la necessit  e la capacit  organizzativa per realizzare grandi costruzioni perlopi  in pietra, a scopo cultuale, funerario e astronomico (  p. 13). La Preistoria 5 

PANORAMA ARTISTICO - La nascita dell’arte

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