Descrizione
Terre, mari, idee propone un percorso integrato tra storia e geografia per lo sviluppo delle competenze. Le unità si aprono con una linea del tempo e una carta che illustrano le coordinate spazio-temporali degli argomenti trattati. Fin da subito si spiega la relazione tra i percorsi di storia e quelli di geografia. In apertura di capitolo i concetti chiave focalizzano i punti salienti della trattazione, per organizzare lo studio con facilità. Schemi, glossari, immagini e carte guidate accompagnano il percorso di apprendimento. Rubriche e pagine di approfondimento guidano alla costruzione delle competenze. La geografia è scandita in percorsi per temi e problemi, per situare gli argomenti in un contesto vicino all’esperienza dei ragazzi e delle ragazze.Indice
SEZIONE 4 - L'impero romano e i suoi eredi7Unità 9 - Roma: l’età imperiale8Unità 10 - Il tardoantico e l’alto Medioevo100SEZIONE 5 - Nuovi regni e imperi175Unità 11 - Tra Oriente e Occidente176Unità 12 - La rinascita carolingia e il feudalesimo242TESTIMONIANZE DELLA STORIA303Testimonianze della storia303Dalla repubblica all’impero304Le persecuzioni e il martirio dei cristiani305Le imposte e la corruzione nell’impero306L’insicurezza dei viaggi307La peste a Costantinopoli308La tragedia della fame309Le conquiste militari degli Omayyadi310I consigli di una madre al figlio cavaliere311I beni di un’abbazia del IX secolo312La carestia come punizione per i peccati313La sopravvivenza dei commerci314GEOGRAFIA315Geografia315PERCORSO: La città verso il futuro316PERCORSO: La guerra324PERCORSO: Culture e diritti nel mondo globalizzato332PERCORSO: Sviluppo e sottosviluppo340PERCORSO: L’Europa348PERCORSO: I continenti368Verso le competenze398Compito di realtà: Sezione 4400Compito di realtà: Sezione 5404